Farid N. Prof de français à Fontenay Sous Bois
Accompagner, c'est aider l'élève à assimiler les notions qui pourraient lui échapper en classe. Accompagner, c'est aussi guider l'apprenant ou l'élève vers la réussite.
Calice D. Prof de mathématiques à Choisy Le Roi
Il faut être à l’écoute et patient pour pouvoir enseigner. Il faut évidemment aimer enseigner.
noa O. Prof de mathématiques à Ivry Sur Seine
L'accompagnement scolaire est une chose très importante afin de permettre à l'élève d'acquérir petit à petit confiance en lui, de développer ses compétences et d'en acquérir de lui-même. Être à l'écoute et s'adapter au rythme de chaque apprenant(e) font partie de mon savoir-être, et je serai ravie de pouvoir transmettre un peu de mon savoir et de mes compétences avec enchantement.
imen A. Prof de francais à Vincennes
Patient, à l'écoute, adapter sa méthodologie selon le niveau de l'élève.
Ambre F. Prof d'aide aux devoirs à Maisons Alfort
S'adapter a chaque profil, pour pouvoir leur expliquer au mieux, de la manière la plus compréhensible pour chaque enfant.
Melina K. Prof de francais à Creteil
Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que la transmission du savoir doit avant tout être vivante et imagée. J’essaye de partager mes connaissances en m’appuyant sur des méthodes métaphoriques et sur des représentations visuelles, car elles rendent les notions plus concrètes et accessibles. Enseigner, c’est avant tout faire passer ce que l’on maîtrise profondément, avec conviction et clarté.
Afifa B. Prof d'aide aux devoirs à Ivry Sur Seine
Écoute sérieux et pédagogie
Julie A. Prof de francais à Fontenay Sous Bois
L'enseignement doit être un moment de partage de connaissances, et de partage entre l'élève et le professeur.
Florence T. Prof de francais à Champigny Sur Marne
Transmission dans la bienveillance
Hugo C. Prof d'aide aux devoirs à Vincennes
Je prépare les cours en amont avec vous.
À l'écoute de vos besoins, qu'ils soient rédactionnels, en recherche de sources ou en connaissances pures.
Je privilégie l'échange et la réflexion ainsi que l'analyse transversale des faits historiques, mêlant géopolitique, philosophie de l'histoire, histoire des idées et histoire militaire.
Mes cours sont dynamiques. Mon ambition est de vous transmettre ma passion.
J'essaierai de vous apporter une vision innovante et érudite des grandes périodes historiques : de l'Antiquité au Moyen-Âge, à la période moderne jusqu'aux grands événements contemporains.
Aïda D. Prof de français à La Queue En Brie
Selon moi un bon enseignant doit être pédagogue, savoir apporter un enseignement intuitif et ludique en fonction du niveau de l'enfant.
Hélène C. Prof d'allemand à Charenton Le Pont
L'accompagnement scolaire représente une mission pédagogique à part entière. Il a l'avantage de se faire de manière personnalisée et permet ainsi de créer une relation privilégiée avec l'apprenant.
Safa B. Prof de francais à Fresnes
Pour moi, l’enseignement consiste à accompagner les élèves avec bienveillance, les aider à comprendre leurs devoirs et à prendre confiance en eux, afin de progresser à leur rythme.
Dalila K. Prof d'aide aux devoirs à Ivry Sur Seine
Pour moi, l'enseignement consiste à transmettre des connaissances, en tenant compte du niveau initial de l'élève. Ses capacités, sa curiosité intellectuelle et ses propres goûts sont autant d'éléments déterminants dans son apprentissage. En ce sens, la relation qu'il tisse avec l'enseignant, en cours particulier, doit être de qualité : celui-ci sera sensible à ses progrès, à ses difficultés et à ses aspirations. L'accompagnement scolaire permet de le soutenir, de l'éclairer, de lui donner confiance, au cours de sa scolarité.
Manon M. Prof de francais à Alfortville
Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement personnalisé et la simplification des notions. Chaque séance est adaptée au rythme de l’élève, avec des exercices pratiques et des moyens mnémotechniques. L’objectif est de favoriser la progression, renforcer la confiance en soi et rendre l’apprentissage agréable.
