Agathe H. Prof d'anglais à Le Plessis Robinson
Pour moi il est tout d'abord très important de revoir les bases sinon l'élève ne pourra pas suivre le reste de la classe. Il faut qu'il se sente alaise et ma méthode de travail varie en fonction de l'élève !
Maryam B. Prof d'anglais à Gennevilliers
Pour moi l'enseignement passe avant tout par la pédagogie et la compréhension.
Bacary G. Prof d'anglais à Bagneux
Pour moi enseigner c'est d'abord aider quelqu'un à apprendre et atteindre ses objectifs en terme de connaissance.
Alix L. Prof d'anglais à Rueil Malmaison
L’accompagnement scolaire se caractérise par de la patience et de la pédagogie. Il faut savoir répéter, souvent de différentes manières, pour aider à la compréhension.
Rayan T. Prof d'anglais à Suresnes
Apprendre à percevoir les problèmes rencontrés comme un jeux et les résoudre le plus simplement possible
Umang R. Prof d'anglais à Suresnes
Je pense que l’enseignement des langues est essentiel pour l’humain. Que ce soit pour former un lien avec ses propres origines ou bien avec une communauté dont on peut être curieux d’en apprendre plus. Cela permet d’ouvrir son esprit et ne pas avoir peur de s’exprimer dans une langue dont on est pas souvent exposé. Apprendre dès le plus jeune âge est idéal mais il n’est jamais trop tard à mon avis 😉
Vinusa G. Prof d'anglais à Meudon La Foret
Les qualités requises pour une enseignante sont tout d'abord la passion d'enseigner et de transmettre son savoir. Il est très important pour une enseignante de devoir s'adapter en fonction des difficultés de ses élèves.
Yasmina A. Prof d'anglais à Gennevilliers
J'enseigne depuis longtemps et mon expérience confirme que la clé de la réussite repose sur la confiance. Il faut être également au plus près de l'élève et s'adapter à ses besoins.
Vincent B. Prof d'anglais à Clichy
Ma vision de l'accompagnement scolaire consiste à identifier les difficultés de l'élève afin de l'aider à les surmonter pour qu'il puisse s'améliorer, tout en prenant en compte des facteurs comme la confiance en soi.
Reihann Y. Prof d'anglais à Asnieres Sur Seine
Je ne peux évoquer le sujet de l'éducation sans introduire le fait que certains pays souffrent du manque d'éducation. Nous avons de la chance de vivre en France, un pays qui offre la possibilité à chaque individu de s'élever intellectuellement. Malheureusement, les difficultés scolaires sont l'une des raisons qui accroissent le décrochage scolaire. Pourtant, elles sont loin d'être une fatalité. Mon objectif est d'aider un maximum d'élève à reprendre confiance en eux dans la/les matière(s) où ils ont des problématiques.
Guillaume G. Prof d'anglais à Antony
Pour moi l'accompagnement scolaire comme l'enseignement nécessite principalement une bonne pédagogie qui s'apprend et se travail au fil des expériences. Mais ce n'est pas tout, il faut aussi avoir une grande ouverture d'esprit pour pouvoir s'adapter au mode de travail de chaque élève, et surtout il faut avoir de la patience car ce n'est pas en brusquant les élèves qu'ils s'amélioreront.
Anne D. Prof d'anglais à Courbevoie
Je pense que l'accompagnant scolaire doit être tout d'abord pédagogue pour savoir transmettre ses connaissances à ses élèves. Il doit être aussi à son écoute pour établir un dialogue avec lui et ainsi le mettre à l'aise. Il doit enfin faire preuve de patience et de bienveillance afin d'encourager son élève à tirer le meilleur parti de son enseignement.
Sophie C. Prof d'anglais à Boulogne Billancourt
Capacité d’adaptation pédagogique, écoute, valorisation des talents, passion de la transmission, structure, encadrement, éveil de la motivation et de la curiosité linguistique et culturelle.
Sonia K. Prof d'anglais à Asnieres Sur Seine
L'accompagnement scolaire devrait surtout motiver l'élève à apprendre de nouvelles connaissances, sans qu'il ne se sente obligé de le faire, mais qu'il soit enthousiaste à cette idée.
Juliet D. Prof d'anglais à Asnieres Sur Seine
"Une vie,
Un voyage, des rêves, des expériences.
Un univers à explorer, des sentiments à apprivoiser.
Des raisons d'apprendre chaque jour un peu plus, à tendre vers une meilleure version de soi-même."
