Adèle V. Prof de mathematiques à Le Mans
Je conçois l’éducation comme un accompagnement bienveillant qui aide chaque élève à prendre confiance en ses capacités et à surmonter ses difficultés. Mon objectif est de rendre l’élève plus autonome et serein face à son travail scolaire.
Félix Wilfried D. Prof de mathematiques à Le Mans
Bonjour Madame, Monsieur Je suis DJONTU KEGNI Félix Wilfried étudiant en première année du cycle ingénieur à l'école d'ingénieurs ISMANS CESI d'initiation à l'ingénierie Automobile. Mon cursus scolaire m'a permis d'acquérir des compétences en Mathématiques,Physiques-Chimie qui sont des matières dont je compte dispenser. En effet, j'ai développé un réel envie pour l'enseignement car j'aime le faire avec amour, et cela me permet aussi d'améliorer mes compétences dans le monde professionnel. Rigoureux, Dynamique, travailleur j'ai la mobilité de donner cours de soutien dans plusieurs matières niveau collège. Disponible pour convenir pour tout entretien ou pour tout information complémentaire. Dans l'attente d'une suite favorable, je vous prie, d'agréer Madame, Monsieur, mes salutations les plus distinguées
N’Doly K. Prof à Le Mans
Une vision positive de l'enseignement inclut la personnalisation de l'apprentissage, les compétences du 21e siècle, l'inclusion, une utilisation réfléchie de la technologie, des enseignants compétents et motivés, une participation parentale, et une éducation axée sur la pratique et la compréhension globale.
Thierry Q. Prof de français à St Mars D'outille
Mon objectif est d’accompagner personnellement les élèves vers la confiance et la réalisation du meilleur d'eux-mêmes dans leur travail scolaire.
En particulier les aider à :
- Acquérir une méthode de travail efficace et améliorer leur organisation et capacité à apprendre (attention, mémoire, lecture des consignes…)
- Développer leur motivation, persévérance et capacité à surmonter les difficultés (gestion des priorités, stress...)
Mon approche :
Après avoir Identifié le niveau et difficultés de l'apprenant.e (bilan d’apprentissage), nous définissons ensemble les objectifs et mettons en place un parcours de progression.
Pour l'anglais, mon objectif est d’éveiller l'intérêt pour la langue et développer la confiance de chacun.e dans l’expression orale et écrite.
Noa B. Prof de francais à Le Mans
Ma vision de l’enseignement repose sur une école bienveillante où chaque élève apprend à son rythme et sans crainte de l’erreur. Je conçois l’enseignant comme un guide qui accompagne les élèves par des pédagogies actives donnant du sens aux apprentissages, tout en favorisant leur autonomie, leur confiance en eux et leur épanouissement.
Michée Daniel M. Prof de mathematiques à Le Mans
La compréhension de l’élève, l’élève doit être à l’aise afin de parler de ces difficultés , l’apport de connaissances . L’élève ne doit pas sortir d’une séance sans qu’il n’ait appris quelque chose de nouveau , répéter à 3 fois les exos
Nathan C. Prof à Le Mans
Ancien étudiant en prépa ECS, aujourd'hui étudiant à HEC et en préparation des concours administratifs (ENA/Banque de France), je comprends l'importance de la méthode dans l'apprentissage. J'ai eu l'occasion de la transmettre en travaillant à mon tour dans des classes préparatoires. J'aimerais aujourd'hui accompagner des élèves souhaitant développer leur capacité de compréhension et de travail.
Melisa N. Prof à Allonnes
L'aide scolaire doit être orientée vers les besoins de l'élève et doit être donnée de manière contextualisée.
Mon objectif est de vous aider avec des difficultés en espagnol ou en anglais en même temps que j'apprends le français.
Romain P. Prof de mathématiques à Souge Le Ganelon
Chaque matière a une utilité pratique. Il convient d'illustrer sur des exemples concrets, des applications pour introduire les concepts afin de faciliter leur compréhension et leur assimilation. Enfin, de nombreux exercices à faire pour se préparer aux épreuves efficacement.
Keïko M. Prof d'aide aux devoirs à Le Mans
Pour moi, l'enseignement doit permette aux élèves de développer des compétences leur permettant de s'adapter, d'innover et de travailler en équipe. Pour cela, il est nécessaire de les encourager à être curieux, poser des questions et réfléchir par eux-mêmes. Cependant, chaque élève est unique et l'enseignement doit tenir compte de son rythme et de ses besoins.
Marine S. Prof de physique-chimie à Mareil Sur Loir
La pédagogie est essentielle pour être un bon enseignant, mais les explications faites à partir d’exemples et de métaphores sont encore plus importantes pour facilement faire comprendre.
Megui K. Prof de svt biologie à Le Mans
L'accompagnement scolaire est crucial pour aider les élèves à réussir leur parcours éducatif dès leurs plus jeunes âges. Cela consiste à offrir un soutien personnalisé, à identifier les besoins spécifiques de chaque élève et à fournir des ressources pour les aider à progresser.
Thierry Q. Prof à St Mars D'outille
Mon objectif est d'accompagner personnellement les élèves vers la confiance et la réalisation du meilleur d'eux-mêmes dans leur travail scolaire.
En particulier les aider à :
- Acquérir une méthode de travail efficace et améliorer leur organisation et capacité à apprendre (attention, mémoire, lecture des consignes…)
- Développer leur motivation, persévérance et capacité à surmonter les difficultés (gestion des priorités, stress...)
Mon approche :
Après avoir identifié le niveau et les difficultés de l'apprenant.e (bilan d'apprentissage), nous définissons ensemble les objectifs et mettons en place un parcours de progression.
Pour l'anglais, mon objectif est d'éveiller l'intérêt pour la langue et développer la confiance de chacun.e dans l'expression orale et écrite.
Nathalie M. Prof d'anglais à Ste Sabine Sur Longeve
Chaque élève peut réussir, bien souvent l'élève a perdu confiance en ses capacités et n'accorde plus de crédit à l,institution scolaire. Il s'agit dans un premier temps de le rassurer puis de l'accompagner avec bienveillance et lucidité.
Coralie L. Prof d'aide aux devoirs à Le Mans
L'accompagnement scolaire est un des facteurs de progrès dans la réussite des élèves. Un accompagnement individualisé permet également à l'élève d'être encouragé et de prendre confiance en ses capacités, ce qui le motivera davantage en classe.
