Elizabeth G. Prof à Meudon
Ma philosophie envers l'enseignement est que l'étudiant doit être inspiré par l'enseignant. Je donne l'exemple dans ma propre diligence et j'encourage l'intérêt individuel des étudiants pour les sujets. Je crée un environnement positif et stimulant où les élèves se sentent en confiance pour s'exprimer en anglais et développer leurs compétences linguistiques. Mon objectif est de transformer ce qui pourrait être considéré comme un simple "travail" d'étudiants en une opportunité d'exprimer leurs idées de manière habile. Travailler avec de jeunes enfants ainsi que concevoir des cours individuels m'a appris à prêter attention aux besoins de chaque élève, en veillant à ce que personne ne soit confus et que tout le monde se sente à l'aise de contribuer. J'accorde également une grande importance à la collaboration avec les parents, afin de les informer régulièrement de la progression de leur enfant et de travailler ensemble pour soutenir leur réussite scolaire.
Soizic M. Prof à Meudon
Je suis professeur des écoles et je connais les besoins de certains élèves d'être accompagnés individuellement, coachés sur la méthodologie et chouchoutés pour booster une confiance en eux parfois bien faible. C'est ce que j'aimerais faire dans le cadre de cours particuliers ou stages.
Jean Claude Bruno I. Prof à Meudon
Accompagner l'apprenant dans la compréhension des notions apprises en cours.
Dominique T. Prof de francais à Courbevoie
La passion de transmettre à tous les élèves des connaissances , une autonomie de pensée et un esprit critique, en poussant les meilleurs, stimulant les élèves encore en plein apprentissage et en aidant les plus fragiles à réussir et à s'épanouir.
Michel M. Prof de mathematiques à Nanterre
Après un parcours en mathématiques fondamentales, je me suis orienté vers les mathématiques appliquées — preuve, s’il en fallait une, de mon intérêt pour rendre cette matière concrète, utile et proche du réel. Mon objectif, en tant que professeur particulier, est d’aider chaque élève à dépasser l’appréhension souvent liée aux mathématiques, en lui montrant qu’elles peuvent devenir claires, logiques, et même plaisantes. J’adapte ma pédagogie au rythme et aux besoins spécifiques de chacun, en m’appuyant sur ses difficultés réelles. Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à maîtriser la matière, mais surtout à savoir la rendre accessible, concrète et motivante. La patience, l’écoute et la capacité à vulgariser sont essentielles pour créer un climat de confiance. J’utilise des exemples simples, des analogies concrètes et des exercices progressifs pour renforcer les acquis et reconstruire la confiance. Mon but est de développer chez l’élève l’autonomie et la curiosité, bien au-delà de la simple réussite scolaire.
Victor H. Prof d'aide aux devoirs à Rueil Malmaison
J'apprécierais donner des cours particuliers. Je suis étudiant et j'aimerais devenir professeur. J'ai fait trois ans de classe préparatoire littéraire, et ai été déclaré admissible au concours de l'ENS Lyon en 2023. Je saurai faire preuve d'une véritable attention auprès de mes élèves, afin d'améliorer leurs acquisitions de connaissances. Je conçois avant tout l'enseignement comme une relation de confiance entre un élève et un professeur. Aussi, je saurai partager à mes élèves mon expérience d'étudiant, mes méthodes d'apprentissage, la rigueur que j'ai obtenue en classe préparatoire, de façon à mieux les soutenir dans leurs scolarités et leurs apprentissages.
Laurence F. Prof de francais à Asnieres Sur Seine
Transmettre mon expérience professionnelle et personnelle avec notamment mes connaissances et qualités rédactionnelles et d'expression liées à ma profession d'Avocat suivie d'un long parcours dans une entreprise privée aux jeunes qui ressentent le besoin d'une aide et d'un soutien. Faire progresser les plus petits jusqu'aux plus grands et les aider utilement pour un meilleur accès à leur vie active et sociale
Nathan T. Prof d'aide aux devoirs à Courbevoie
Je propose un service personnalisé avec la possibilité de me demander de l'aide 7j/7,
des exercices personnalisés,
de nombres conseils en mémorisation et méthodologie.
Je garde à l'esprit que mon objectif est de faire en sorte que vous atteignez les vôtres, nous formons donc une seule et même équipe, du début jusqu'à l'accomplissement de vos objectifs ! 🙂
Bassam B. Prof de mathematiques à Nanterre
Issu de la recherche scientifique, j’enseigne les sciences avec une approche fondée sur la compréhension, la logique et la rigueur intellectuelle. Je partage mes connaissances pour transmettre une méthode de raisonnement solide, utile bien au-delà des examens. Mon objectif est de former des élèves capables d’analyser, d’expliquer et de résoudre de manière autonome
Noémie T. Prof de mathematiques à Asnieres Sur Seine
J'aimerais faire du tutorat, car j'aime enseigner et j'éprouve une satisfaction personnelle lorsqu'un élève me dit qu'il a enfin compris une notion qui lui paraissait obscure. Je suis patiente et pédagogue ; cela ne me dérange en rien de répéter si nécessaire, et je réexplique toujours différemment une notion avec des exemples afin de mieux la faire comprendre à l'enfant. J'ai de l'expérience dans l'aide aux devoirs et je souhaite continuer à faire du tutorat, car c'est ce que je fais le mieux. J'instaure rapidement un climat de confiance avec l'élève et je fais réviser de manière ludique si possible, afin que les élèves trouvent du plaisir à étudier.
Laurent S. Prof d'anglais à Courbevoie
Être un soutien supplémentaire pour les élèves souhaitant atteindre un meilleur niveau dans leurs études. Faciliter l'apprentissage en apportant des cours individuelles, personnalisés et donc adaptés à l'élève. Être un soutien aux familles n'ayant pas toujours le temps, la patience ou la pédagogie nécessaire pour aider leurs enfants, la relation parent - enfant étant souvent compliquée lorsqu'il s'agit de faire faire les devoirs ou apprendre une matière. Apporter une expérience établie au cours de mon parcours professionnel et sportif. Être à l'écoute de l'élève et de ses attentes mais aussi celles des parents.
Zahra O. Prof de mathematiques à Rueil Malmaison
Ma vision de l’enseignement repose sur la transmission des connaissances de manière claire, progressive et bienveillante. Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à expliquer un cours, mais surtout à aider l’élève à comprendre, à prendre confiance en lui et à développer sa logique et son autonomie.
Aurélie M. Prof à Nanterre
J’interviens sur toutes les questions liées à la méthodologie et à l’organisation scolaire. J’accompagne l’élève à optimiser les mécanismes d’apprentissage, à développer la confiance en sa capacité à réussir, à tirer le meilleur de son potentiel.
Marine M. Prof à Antony
Pour qu'un accompagnement soit efficace, il me semble pertinent de créer un lien de confiance entre l'étudiant et l'accompagnant. En effet, il est nécessaire que l'étudiant exprime (avec ses mots) les lacunes qu'ils rencontrent afin de pouvoir adapter au mieux l'accompagnement.
Nicolas G. Prof de mathematiques à Le Plessis Robinson
L’accompagnement scolaire vis avant tout à rendre les matières enseignées intéressantes. Mon objectif est d’aider les élèves à comprendre les concepts fondamentaux, à développer des méthodes de travail efficaces, et gagner en rigueur en vue des études supérieures. Je cherche à encourager la curiosité scientifique tout en adaptant mon approche aux besoins individuels de chacun.
