Ambre F. Prof d'aide aux devoirs à Maisons Alfort
S'adapter a chaque profil, pour pouvoir leur expliquer au mieux, de la manière la plus compréhensible pour chaque enfant.
Delibes Y. Prof de francais à Fresnes
Ma vision de l’enseignement repose sur une conviction simple : chaque élève possède un potentiel unique qui ne demande qu’à être révélé. L’école doit être un lieu d’exploration, d’éveil et de confiance, où l’on apprend non seulement des savoirs, mais aussi la curiosité, la persévérance et le plaisir de comprendre. J’accorde une importance particulière à l’encouragement, à la différenciation pédagogique et à la création d’un climat de classe où chacun se sent légitime d’apprendre. En tant qu’enseignant, je me vois comme un guide qui accompagne les élèves vers l’autonomie, la réflexion et l’ouverture d’esprit. J’ai à cœur de transmettre des connaissances solides, mais aussi des valeurs : le respect, l’effort, l’esprit critique et la coopération. Mon ambition est de former des jeunes capables de s’adapter, de s’exprimer et de construire leur avenir avec confiance.
Nesrine A. Prof de francais à Creteil
Tout simplement, une vocation me concernant.
Paul G. Prof de français à Vitry Sur Seine
Aider l'eleve de collège ou lycée sur les matières et les chapitres étudiés en cours, en s'adaptant a ses besoins et ses difficultés. Étant potentiellement futur enseignant, cela représente une expérience significative pour moi.
Afifa B. Prof de mathématiques à Ivry Sur Seine
Écoute, accompagnement et pédagogie
Afifa B. Prof d'aide aux devoirs à Ivry Sur Seine
Écoute sérieux et pédagogie
Ellia L. Prof d'aide aux devoirs à Alfortville
Pour moi l'écoute de l'élève est primordiale pour un accompagnement réussi et efficace, une bonne écoute permet d'identifier facilement et rapidement les principales lacunes et difficultés de l'élève. Le cadre du cours particulier permet une intimité plus grande qu'en classe et la disponibilité totale du professeur sont des facteurs extrêmement positifs dans l'apprentissage. Une bonne écoute doublée d'une analyse fine des problèmes de l'élève sont la promesse d'une évolution rapide et d'une aide aux devoirs ou d'un cours particulier très efficace !
Gerson C. Prof de francais à Cachan
Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’accompagnement individualisé de l’élève. Chaque enfant apprend à son rythme, avec ses forces et ses difficultés. Mon rôle est de m’adapter à ses besoins afin de lui redonner confiance, de consolider les bases et de l’aider à progresser durablement.
Hugo V. Prof de français à Champigny Sur Marne
Accompagner un enfant, c'est d'abord comprendre où sont ses difficultés, qui ne sont pas forcément scolaires, et comment les combattre.<br />Ensuite, la constance est le maître mot, tant pour le maître que pour l'élève.
Pauline Alicia O. Prof de francais à Creteil
Ma vision de l’enseignement repose sur l’accompagnement personnalisé et la transmission avec bienveillance. Je considère que chaque élève a son propre rythme d’apprentissage et qu’il est essentiel de s’y adapter afin de favoriser la compréhension et la confiance en soi. L’enseignement ne se limite pas à transmettre des connaissances, il consiste aussi à encourager, motiver et aider l’élève à développer une méthode de travail efficace et autonome. Mon objectif est de rendre les apprentissages clairs et accessibles, tout en instaurant un cadre rassurant qui permet à l’enfant de progresser sereinement et durablement.
Marie-Line G. Prof de francais à Saint-maur Des Fosses
Coach professionnelle certifiée et enseignante en écoles de commerce depuis plusieurs années, je souhaite rejoindre votre organisme en tant que coach scolaire / accompagnatrice méthodologique. J’accompagne des collégiens, lycéens et étudiants sur la motivation, l’organisation, la gestion du temps, la méthodologie, la préparation aux oraux et la confiance en soi. Mon approche est personnalisée, structurée et axée sur la progression durable de l’élève.
LEBRUN S. Prof de français à Bry Sur Marne
Ma vision de l'accompagnement scolaire est basée sur la valorisation de l'élève pour qu'il parvienne à (re)trouver du plaisir dans l'apprentissage et la confiance nécessaire afin de progresser. C'est soutenir l'élève avec sa famille au quotidien en étant auprès d'eux pour une solution d'apprentissage personnalisée et adaptée au profil unique de chaque élève.
Melina K. Prof de francais à Creteil
Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que la transmission du savoir doit avant tout être vivante et imagée. J’essaye de partager mes connaissances en m’appuyant sur des méthodes métaphoriques et sur des représentations visuelles, car elles rendent les notions plus concrètes et accessibles. Enseigner, c’est avant tout faire passer ce que l’on maîtrise profondément, avec conviction et clarté.
Aïda D. Prof de français à La Queue En Brie
Selon moi un bon enseignant doit être pédagogue, savoir apporter un enseignement intuitif et ludique en fonction du niveau de l'enfant.
charles Y. Prof de francais à Vitry Sur Seine
Le cœur du métier d'enseignant, c'est l'attention portée au travail de ses élèves, à leurs besoins, à leurs lacunes, à leurs progrès. Tout comme il n'y a pas de professeur-type, il n'y a pas un élève-type. L'enseignement suppose une bonne connaissance des profils des élèves, nécessaire pour créer une ambiance positive, respectueuse et donner à chacun les moyens de progresser.
