Kristina G. Prof à Ouveillan
Passionnée par la transmission des connaissances, je mettrais tout en œuvre pour vous permettre d’atteindre vos objectifs.
Il n’existe pas pour moi de méthode d’apprentissage unique ou de méthode parfaite. J’aime tenir compte de chaque élève, de leur singularité, et de leur type de mémoire afin de leur proposer LEUR méthode parfaite.
C’est pourquoi, après avoir fait votre connaissance, et après avoir cerner vos besoins, nous pourrons ensemble déterminer le déroulement des cours.
MOHAMED E. Prof de mathématiques à Carcassonne
Il est très nécessaire d'aider les enfants et les élèves à faire face aux difficultés d'apprentissage, à comprendre et à assimiler les leçons, une occasion de discussions et d'apprentissage.
FREDERIC G. Prof d'informatique bureautique à Ornaisons
L'accompagnement scolaire nécessite une vue à la fois globale de la matière enseignée, mais également une vue précise des besoins de l'apprenant. L'accompagnement scolaire doit permettre une meilleure compréhension des problématiques rencontrées par l'apprenant et lui permettre de les résoudre aisément, l'accompagnement scolaire n'est pas un moyen de réussir des devoirs mais bien de les comprendre.
VIncent C. Prof à Bugarach
Accompagner un élève sur toute une année est une chance pour un apprenti enseignant. J'ai eu la chance de connaître cette expérience en parallèle de mes études à Bordeaux. Le plus important est de donner des méthodes à l'élève qui lui permettront ensuite d'apprendre par lui-même.
En Histoire-géographie, le plus efficace est d'organiser des cours en extérieur sous forme de visites du patrimoine, ici la Cité de Carcassonne. J'ai pu apprendre ces techniques de médiation lors de mes études et stages.
Emma N. Prof de mathematiques à Narbonne
A mon sens pour enseigner il faut au delà des connaissances dans la matière, il faut être motivé à transmettre ce que l'on sait et avoir de la pédagogie. Il faut également s'avoir s'adapter à l'élève, quitte à reformuler plusieurs fois de manière différente, pour cela la patience est aussi importante.
Daniel H. Prof de mathématiques à Ville
L'accompagnement scolaire est indispensable pour les élèves car il permet une évolution rapide et un suivi permanent et régulier de ces connaissances. Tout apprenant, peu importe son niveau, doit être accompagné afin de pallier à une baisse éventuelle de sa performance et permettre plutôt une évolution de ces connaissances
Teresa F. Prof d'espagnol à Brousses Et Villaret
Passionnée par la transmission des savoirs et convencue de la importance des langues dans le monde. Je souhaite partager la culture espagnole à vos élèves.
Véronique E. Prof à Carcassonne
Je travaille beaucoup sur la méthodologie de l'épreuve qui me paraît être la clé de la réussite et bien sûr l'explication individualisé de ce qui n'a pas été compris
Malorie R. Prof à Carcassonne
Je souhaite pouvoir aider des enfants en difficulté ou tout simplement à s'améliorer dans leur travail scolaire. J'ai toujours pu aider ma petite sœur ou les enfants d'amis à mes parents et j'aime beaucoup le faire, c'est important pour moi de pouvoir contribuer à la réussite d'un enfant
Léa L. Prof à Marseillette
L'accompagnement scolaire permet d'approfondir des notions et surmonter certaines difficultés dans un cadre beaucoup plus personnalisé et restreint. L'élève en particulier est placé au centre de l'enseignement. Il est possible dans ces conditions de s'adapter aux besoins de l'élève dans un cadre de confiance et de bienveillance. L'enseignant peut davantage discuter avec l'élève et améliorer sa méthode de travail afin de le rendre autonome.
MOHAMED E. Prof de mathématiques à Carcassonne
Il est très nécessaire d'aider les enfants et les élèves à faire face aux difficultés d'apprentissage, à comprendre et à assimiler les leçons, une occasion de discussions et d'apprentissage.
hasna K. Prof à Carcassonne
Le dispositif de l'accompagnement éducatif répond au double objectif de garantir l'égalité des chances et de répondre à la demande sociale de prise en charge des élèves après l'école : En permettant aux élèves de mieux s'approprier l'enseignement qui leur est dispensé dans le cadre de la classe.
OMAR A. Prof de mathématiques à Carcassonne
Dotée d'une expérience forte de plusieurs années, principalement auprès d’adultes de tous niveaux en présentiel ou distanciel, je vous propose ma collaboration au sein de votre centre de formation pour les cours d´espagnol.
Je travaille avec des organismes de formation notamment ces deux dernières années pour des cours à distance et individuels.
Grâce à mon expérience en tant que professeur, j'ai pu créer une méthodologie de travail éprouvée, rigoureuse, qui m’a permis de maximiser la performance de mes étudiants.
Je travaille sur trois fondamentaux : la motivation, la persévérance et l´implication. Des ingrédients que je demande à mes élèves mais que personnellement, je cultive aussi à travers la conception de mes cours :
• Motivation : développement d'un plan d'apprentissage interactif avec des contenus personnalisés et adaptés aux besoins de chaque élève quel que soient leurs horizons.
• Implication : j'envoie à l'élève et au centre de formation :
la proposition du plan de travail après l’entretien préliminaire d’évaluation de niveau.
la progression pédagogique ainsi que le test de début et le test final à la fin de la
formation.
• Persévérance : Après chaque cours je fournis à l'étudiant un résumé détaillé reprenant tous les contenus travaillés lors de notre séance. Je propose des activités et du matériel adaptés pour que l'élève puisse pratiquer en dehors de nos cours.
Nom et Prénom : Azouina Omar
Email : omaralioui1970@gmail.com
Tel : +212 670149463
Ivan D. Prof d'histoire géo à Carcassonne
L'accompagnement scolaire consiste, à mon sens, à permettre à un élève de pouvoir compenser les difficultés qu'ils rencontrent en classe. En effet, cet accompagnement lui apporte un cadre où le temps nécessaire à la compréhension et à l'acquisition des connaissances est adapté à ses besoins et à ses potentielles lacunes.
Jean-Yves T. Prof de mathematiques à Narbonne
- personnaliser la manière d'enseigner pour chaque étudiant afin de générer les déclics permettant la compréhension des concepts - faire aimer la matière en suscitant la curiosité et montrant les emplois multiples de celle-ci dans la vie quotidienne
