Camille S. Prof de mathématiques à Le Chesnay
Ma vision de l’accompagnement scolaire est d’abord d’être à l’écoute de l’élève savoir repérer ses lacunes et l’accompagner vers une amélioration.
Nina A. Prof à Le Chesnay
Selon moi, il est important d'être accompagné scolairement. Pas forcément parce que l'élève est en difficulté, mais pour avoir un suivi et ne pas se reposer sur ses acquis dans la suite de sa scolarité. Lorsque l'on se trouve en classe, on n'a parfois pas le temps ou alors honte de poser ses questions. C'est pour cela que l'accompagnement scolaire est là également, pour répondre aux questions.
Isabelle C. Prof à Le Chesnay
Essentiellement : Intéresser l'apprenant. Utiliser les mots et méthodes adaptés à chaque individu. Encourager. Positiver. Optimiser le potentiel existant. Faire participer. Ne pas vouloir avancer si les bases n'est pas acquises. Réviser les acquis régulièrement. Valoriser . Les erreurs sont nécessaires et bénéfiques à toute évolution, et une pointe de bonne humeur et d'humour sera toujours une valeur ajoutée!
Sébastien G. Prof de français à Le Chesnay
Avoir un accompagnement scolaire dans une matière est selon moi essentiel pour mieux comprendre et progresser rapidement.
De plus, j'ai toujours apprécié de comprendre et résoudre les problèmes scientifiques que je rencontre. Je serai là pour répondre aux questions, guider pas à pas un élève dans son parcours d'apprentissage et l'aider à surmonter les obstacles qui pourraient se présenter.
Mathilde D. Prof à Le Chesnay
J'aime aider les enfants à progresser, leur sourire lorsqu'ils comprennent vaut tout l'or du monde.
Nicolas C. Prof de français à Le Chesnay
Lorsqu'un élève rencontre des difficultés au cours de sa scolarité, un accompagnement personnalisé est un atout non négligeable afin de cibler ses points forts et ses points faibles et de lui permettre de progresser. L'enseignant doit faire preuve d'une bonne capacité d'écoute et de patience : s'il est nécessaire de faire répéter les notions essentielles pour une bonne assimilation, un effort doit également être fourni de la part de l'enseignant pour susciter chez l'élève de l'intérêt pour la matière concernée et capter son attention. Afin d'éveiller la curiosité de l'élève et de surmonter des réticences éventuelles à apprendre, il est important d'aborder le cours dans une atmosphère sereine en y associant une certaine notion de plaisir. Examiner les relevés de notes, les remarques des professeurs ainsi que les annotations de copies est un moyen fiable pour déterminer les acquis ainsi que les points de vigilance. Comprendre son cadre de vie familiale et son insertion scolaire aide à mieux appréhender certaines difficultés d'apprentissage.
léa R. Prof d'aide aux devoirs à Versailles
Être à l’écoute des besoins de l’élève, être capable de mettre en place des solutions pour aider l’élève à acquérir de nouvelles compétences.
Mouna E. Prof de svt biologie à St Arnoult En Yvelines
Accompagner l’élève vers l’autonomie intellectuelle
Mathilde L. Prof de mathématiques à Houilles
Ecoute, soutien, pédagogie et positivité.
Inès R. Prof à Fontenay Le Fleury
Selon moi, il faut mettre toutes nos compétences aux services de l’éducation afin d’aider les élèves ou étudiants en difficulté. C’est très important pour moi d’être à l’écoute et d’accompagner l’élève afin de rendre l’apprentissage serein. Je pense que je pourrai être en capacité d’aider un élève ayant des difficultés en anglais étant très impliquée dans l’apprentissage de cette langue. De plus cela pourrai également bénéficier à mon apprentissage personnel.
Nawal E. Prof à Elancourt
Passion, patience et capacité de transfert de connaissance
Loubna H. Prof à Fontenay Le Fleury
En tant que professeur de lettres, ma vision de l'accompagnement repose sur la création d'un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant. Je crois en l'importance d'écouter attentivement les besoins et les préférences de chaque élève, tout en encourageant la pensée critique et la créativité. Mon objectif est d'inspirer et d'inciter les élèves à explorer la richesse de la littérature, à développer leurs compétences en lecture et en écriture, et à établir des liens entre les œuvres littéraires et leur propre expérience. L'accompagnement implique également d'offrir un soutien personnalisé pour surmonter les défis et de célébrer les progrès, créant ainsi une dynamique positive et un engagement profond dans le monde de la littérature.
Loubna Hilali
Amaury C. Prof de mathématiques à Rambouillet
Il est important que l'élève comprenne les attendus de la discipline enseignée, mais l'élève doit avant tout apprécier travailler cette discipline. C'est pour cela que je travaille avec chaque élève de manière différente. Chacun a son rythme, ses difficultés, ses acquis et ses atouts et il est important que l'élève soit conscient de ses capacités dans chaque matière et ne se décourage jamais. Il est primordial que chacun puisse travailler chaque axe de discipline, le comprenne et le maîtrise parfaitement et la leçon est une discussion. Il y a un émetteur et un récepteur. Les deux ont besoin de chacun pour pouvoir fonctionner correctement. L'élève a besoin du professeur pour comprendre et ne doit surtout pas hésiter à poser des questions.
MATHILDE D. Prof à Croissy Sur Seine
Être dans la bienveillance et l’écoute de l’élève afin de m’adapter à lui et l’aider dans son parcours. Aider et accompagner l’élève au maximum afin de lui permettre de mieux comprendre les attentes et les cours du professeur, dans le contenu et dans la forme (méthodologie par exemple).
Fatou S. Prof de mathématiques à Elancourt
L'accompagnement scolaire consiste à cerner les mécanismes d'apprentissage de l'élève et à s'y adapter, pour faciliter sa compréhension des matières étudiées.
