Johanna M. Prof à La Possession
C'est avant tout une vocation, avec une intention particulière de soutenir les élèves en difficulté, de leur donner confiance en eux en valorisant leur effort tout en renforçant leurs acquis. C'est un travail qui se fait ensemble.
Flosie T. Prof de mathématiques à La Possession
L'accompagnement scolaire revêt une importance cruciale dans le développement éducatif des élèves. Il s'agit d'une approche personnalisée visant à aider les élèves à surmonter leurs difficultés, à renforcer leurs compétences et à maximiser leur potentiel académique. En fournissant un soutien individualisé en dehors de l'environnement de classe traditionnel, l'accompagnement scolaire peut contribuer à améliorer la compréhension des concepts, à augmenter la confiance en soi et à favoriser une attitude positive envers l'apprentissage. L'objectif ultime de l'accompagnement scolaire est d'aider les élèves à devenir des apprenants autonomes, capables de relever avec succès les défis éducatifs qui se présentent à eux.
Johanna M. Prof à La Possession
C'est une réelle vocation c'est pourquoi je reprend mes études afin d'être largement qualifiée et obtenir une formation solide pour poursiivre dans cette voie. J'ai été spectatrice de la détresse scolaire de certains enfants complètement dépassés par leurs lacunes, ce qui m'a amené à m'investir davantage auprès d'eux.
HELENA M. Prof à La Possession
Proposer un accompagnement scolaire c'est aider l'élève à surmonter ses difficultés afin d'améliorer ses résultats. La fonction de professeur des écoles exige de nombreuses qualités : rigueur, patience, sens de l'écoute et autorité naturelle.
Grégory R. Prof à La Possession
Savoir être à l'écoute de l'élève pour lui proposer différentes manière d'apprendre et comprendre. Lui apprendre des moyens mémo-techniques pour avancer.
Lynda T. Prof de français à La Possession
L'accompagnement scolaire permet aux jeunes d'appréhender l'instruction de manière sereine sans être noyés dans la masse. Ils peuvent ainsi s'exprimer sans crainte de jugement.
HELENA M. Prof d'anglais à La Possession
Aider les élèves à surmonter leurs difficultés et les pousser à améliorer leurs résultats sont mes objectifs premiers. Devenir professeure des écoles est pour moi une vrai vocation et voir les élèves apprendre, grandir, s'améliorer, il n'y a pas de plus grand bonheur. L'accompagnement scolaire est très important afin d'aider les jeunes à réussir leur année scolaire mais également à se préparer pour le futur.
Julia A. Prof de mathématiques à La Possession
Je pense que pour pouvoir s’imprégner d’une matière il faut trouver un moyen de le rallier à quelque chose que l’on aime. Par exemple, j’ai choisi d’aider les élèves avec les langues. S’il aime les séries, films ou animes, je leur conseillerai de les regarder en sous-titres anglais ou espagnol pour s’habituer à la langue ou encore de les regarder en version originale. Chaque élève pourra s’adapter selon leur passion.
Sarah M. Prof d'aide aux devoirs à La Possession
L'accompagnement scolaire est selon moi une bonne alternative de suivi pédagogique d'un enfant. Cet accompagnement lui permet d'être régulier dans l'apprentissage de ses cours et l'emmène vers une autonomie.
Pierre N. Prof de français à La Plaine Saint Paul
S'appuyer sur les forces de chacun et guider l'enfant dans son cheminement.
Elyne E. Prof de francais à Sainte-suzanne
Les qualités nécessaires pour l’enseignement me semble être l’adaptabilité, la capacité de s’adapter à la méthode d’apprentissage propre et efficace pour chacun.e des élèves. Il ne faut pas arriver au cours avec une idée prédéfinie de la façon dont on va apprendre la leçon ou faire les devoirs. Il convient de mettre en œuvre ce qui correspondra au mieux à chaque élève. La patience, l’aisance relationnelle, et l’ouverture me semblent être des competences clef.
Celia B. Prof à Ravine Des Cabris
L'accompagnement scolaire représente à mes yeux un pilier essentiel du développement éducatif. Il offre aux élèves une opportunité supplémentaire pour consolider leur compréhension des matières, combler les lacunes et cultiver la confiance en soi. En personnalisant l'apprentissage en fonction des besoins de chaque étudiant, l'accompagnement scolaire peut instiller une passion pour l'apprentissage tout en fournissant un soutien précieux là où il est nécessaire. Il sert également de pont entre l'éducation formelle et les aspirations individuelles, encourageant les élèves à exploiter leur plein potentiel et à poursuivre avec assurance leurs objectifs éducatifs
Rachelle S. Prof d'aide aux devoirs à La Plaine Des Cafres
Adapter son enseignement pour que l'élève apprécie le cours et ne s'ennuie pas. Il faut que cela soit un plaisir pour l'élève. On peut apprendre en s'amusant
Autran B. Prof de mathématiques à Ste Clotilde
L'enseignement des mathématiques et de la programmation informatique est une tâche importante qui nécessite des compétences pédagogiques spécifiques ainsi que des connaissances solides dans ces domaines. Voici quelques visions de l'enseignement dans ces domaines et les qualités nécessaires pour réussir :
1- Compréhension approfondie : Les enseignants doivent avoir une compréhension approfondie des concepts mathématiques qu'ils enseignent, allant au-delà de la simple résolution d'exercices.
2- Communication claire : La capacité à expliquer des concepts de manière claire et accessible est essentielle. Ces matières peuvent être intimidantes pour certains élèves, il est donc important de rendre le contenu compréhensible.
3- Adaptabilité : Les enseignants doivent être capables de s'adapter aux besoins individuels des élèves et d'utiliser différentes approches pédagogiques pour aider chacun à réussir.
4-Patience : L'apprentissage peut être difficile pour certains élèves, il est donc essentiel d'être patient et de fournir un soutien continu.
5-Créativité : Trouver des moyens créatifs d'enseigner ces matières peut rendre le sujet plus engageant et intéressant pour les élèves.
VINCENT G. Prof à Saint-leu
En tant qu'enseignant contractuel, l'accompagnement scolaire c'est avant tout un moyen d'être en contact direct avec les élèves et leurs environnements. C'est comprendre leurs difficultés et le milieu social dans lequel ils vivent pour les aider à ne plus appréhender l'école comme une obligation, mais un plaisir !
