Stéphane L. Prof d'anglais à La Possession
Ayant fait un certains nombre d'années d'etudes, de mon point de vue, pour enseigner il faut avoir une approche structurée mais aussi patiente afin d'accompagner les élèves dans leur progression scolaire. Avec ma motivation, mon sens de l’écoute et mon engagement je pense être un soutien efficace pour leur réussite.
Alain F. Prof d'anglais à La Possession
Transmettre un savoir dans des conditions décontractées. Il faut que ce soit un plaisir d'apprendre pour l'élève, et non une contrainte.
Grégory R. Prof d'anglais à La Possession
Savoir être à l'écoute de l'élève pour lui proposer différentes manière d'apprendre et comprendre. Lui apprendre des moyens mémo-techniques pour avancer.
Nériyane C. Prof d'anglais à La Possession
Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement rigoureux, prenant en compte le fonctionnement cognitif, les besoins et le rythme d’apprentissage de chaque élève. À ce titre, des techniques pédagogiques issues des sciences cognitives sont au cœur de mes méthodes, afin d’aider l’élève à mieux comprendre ses propres mécanismes d’apprentissage et à développer des stratégies efficaces pour apprendre à apprendre. Pour mettre en œuvre cette approche, l’empathie et l’écoute constituent des leviers essentiels pour instaurer un climat de confiance, identifier les blocages et accompagner l’élève vers une progression durable et autonome.
Alain F. Prof d'anglais à La Possession
Patience et écoute sont les deux conditions pour l'enseignement. Se mettre à la place de l'élève et comprendre pourquoi il ne comprend pas quelque chose. A mon sens, il ne faut pas que le professeur oublie qu'il a été élève lui aussi ...
Franck V. Prof d'anglais à La Possession
L'accompagnement scolaire est pour moi un moyen de partager et mettre à profit les connaissances acquises, ainsi qu'apporter une méthodologie de travail adapté à l'élève ou l'étudiant en désire d'apprendre
Shamila H. Prof d'anglais à La Possession
Apprendre une deuxième langue n est pas un obstacle au contraire c est un défi
Lynda T. Prof d'anglais à La Possession
L'accompagnement scolaire permet aux jeunes d'appréhender l'instruction de manière sereine sans être noyés dans la masse. Ils peuvent ainsi s'exprimer sans crainte de jugement.
HELENA M. Prof d'anglais à La Possession
Aider les élèves à surmonter leurs difficultés et les pousser à améliorer leurs résultats sont mes objectifs premiers. Devenir professeure des écoles est pour moi une vrai vocation et voir les élèves apprendre, grandir, s'améliorer, il n'y a pas de plus grand bonheur. L'accompagnement scolaire est très important afin d'aider les jeunes à réussir leur année scolaire mais également à se préparer pour le futur.
Zeinabe Mélany A. Prof d'anglais à Ste Clotilde
Durant de nombreuses années, au collège, jeffectuer des cours de soutien pour certains de mes camarades de classe. De ce fais, je n'ai pas de diplôme à part celui du Brevet (général) et du Bac dont j'ai eu l'obtention l'année dernière. Mais durant toute mon enfance, jusqu'à présent j'ai été une tutrice, une accompagnatrice dans les études de mon petit frère qui est actuellement en classe de seconde. Je peux de ce fais dire que l'accompagnement scolaire ne sert pas seulement à comprendre les cours, ou les matières dans lesquelles nous avons des difficultés, cela permet de d'acquérir des connaissances tous en s'amusant, et en apprenant de nouvelles choses.
Thomas B. Prof d'anglais à Saint Pierre
Ma vision de l'accompagnement scolaire est celle d'un soutien individualisé et bienveillant pour chaque élève, visant à maximiser son potentiel académique et à favoriser son développement personnel. Ma vision de l'accompagnement scolaire est celle d'un partenariat éducatif visant à libérer le plein potentiel de chaque élève, à élargir ses horizons et à lui donner les outils nécessaires pour réussir non seulement à l'école, mais aussi dans la vie. Elle repose sur l'idée que l'éducation est un droit fondamental et que chaque élève mérite une chance égale de réussir.
Coline D. Prof d'anglais à La Plaine Saint Paul
Je suis convaincue qu'il faut essayer au maximum d'intéresser les élèves en sortant du cadre académique et en adaptant ses cours aux centres d'intérêt de l'élève. Apprendre de manière ludique en somme.
Frédéric P. Prof d'anglais à La Plaine Saint Paul
Transmettre un savoir à l'élève Fixer des objectifs de progression Répondre aux besoins de l'élève Développer l'esprit critique
Karine Marie Lila G. Prof d'anglais à Saint-paul
Je suis issue des études générales scolaires , qui devraient être longues. J'ai longtemps souffert de mes origines familiales , qui pénalisent mon avenir. Je pense que la motivation personnelle des élèves se fait rare, en dehors de l'âge obligatoire de scolarisation. Certains professeurs choisissent l'esthétique pour s'habiller( en faculté d'anglais notamment), par faute de plaire intellectuellement.
Róisín O. Prof d'anglais à Entre-deux
Ma principale philosophie en tant qu'enseignant est que, par le savoir et l'apprentissage, les élèves acquièrent leur liberté. L'enseignement est un art qui se perfectionne et s'affine. En tant qu'enseignant, j'ai le devoir d'accompagner mes élèves dans leur apprentissage en m'appuyant sur leurs points forts et en renforçant les domaines où ils rencontrent des difficultés.
