Valerie W. Prof d'anglais à Retzwiller
Pour moi, enseigner l’anglais consiste avant tout à aider l’élève à progresser pas à pas. Je m’appuie sur le programme scolaire, je clarifie les points incompris et j’encourage une pratique régulière pour renforcer la compréhension et la confiance.
Sylviane S. Prof d'anglais à Colmar
Être à l'écoute des besoins de l'apprenant et lui proposer un parcours sur mesure.
Samia D. Prof d'anglais à Kingersheim
Enseigner, c’est juste partager ce que l’on a nous-mêmes reçu sans que cela ne nous diminues en rien, au contraire même. Et pour moi, il ne s'agit pas seulement de faire de la théorie ou de remplir des cahiers : c’est surtout aider un élève à renforcer sa confiance en lui, son autonomie et sa motivation.
Laurence L. Prof d'anglais à Zimmersheim
Pour enseigner les mathématiques, il faut être à l'écoute de l'élève, reprendre point par point les cours, les problèmes et décortiquer le raisonnement pour une meilleure compréhension.
Les mathématiques font partie des sciences exactes et il n'y a pas d'élèves "mauvais", il y a simplement des personnes qui comprennent différemment et/ou plus lentement que d'autres.
Rigueur, pédagogie et patience sont mes meilleures alliées et des atouts nécessaires pour enseigner les mathématiques.
Je n'ai aucune crainte sur ma capacité à m'adapter à tous les élèves.
Marc M. Prof d'anglais à Colmar
Pour moi, l’enseignement de l’anglais ne se limite pas à transmettre des règles grammaticales ou du vocabulaire : il s’agit de permettre à l’élève de communiquer efficacement et en confiance, à l’oral comme à l’écrit, tout en développant son autonomie et sa motivation. Chaque élève est unique, avec ses points forts, ses difficultés et ses ambitions. Mon approche commence par un diagnostic précis du niveau, puis par la mise en place d’objectifs clairs et progressifs, adaptés à ses besoins scolaires ou professionnels. En résumé, mon enseignement vise à rendre l’anglais accessible, concret et vivant, tout en renforçant la confiance et l’autonomie de chaque apprenant.
Claire D. Prof d'anglais à St Bernard
Enseigner et transmettre un savoir a toujours été une vocation pour moi, donc devenir professeur s'inscrit à la fois dans ma logique de carrière et dans ma vie personnelle. J'espère ainsi avoir l’opportunité d’être utile à votre école.
Clara V. Prof d'anglais à Mulhouse
Ma vision de l'accompagnement scolaire est de proposer une écoute, établir quels sont les besoins afin de s'adapter à l'élève et l'aiguillonner de façon à ce qu'il/elle puisse réaliser pleinement son potentiel et prenne confiance en ses capacités. Constater cette évolution est ce qui me procure la plus grande joie.
Holly M. Prof d'anglais à Mulhouse
Accompagner l'apprenant.e dans l'acquisition des savoirs en tenant compte de ses besoins et son profil d'apprentissage.
Candylove K. Prof d'anglais à Mulhouse
Pour moi, l’enseignement consiste avant tout à aider les élèves à comprendre et à prendre confiance en eux. J’accorde beaucoup d’importance à l’écoute, à l’adaptation au niveau de chaque élève et à la création d’un environnement encourageant. Mon objectif est de rendre l’apprentissage clair, progressif et motivant afin que les élèves puissent développer leurs compétences et devenir autonomes dans leur travail.
Maëlle G. Prof d'anglais à Morschwiller Le Bas
L’accompagnement scolaire est un point essentiel dans la vie d’un élève. Se sentir écouté, compris, aidé sont des valeurs importantes qui peuvent influencer sur la réussite scolaire de chacun. L’accompagnement est un moment privilégié et important afin de mieux appréhender les connaissances générales et acquises en classe. Il est primordial de garder à l’esprit que chacun est différent et perçoit les choses d’une façon qui lui est propre ; l’accompagnateur est là pour écouter et soutenir l’élève dans sa façon de progresser.
Aya B. Prof d'anglais à Luttenbach
Passionnée de philosophie et de littérature, et compétente en biologie (niveau bac), j'aime transmettre mes connaissances et compétences. Malgré mon jeune âge, j'ai eu l'occasion d'acquérir de l'expérience dans l'enseignement lors de mon année de césure à l'école CEF en Tanzanie. J'ai donné des cours de peinture et de dessin aux classes de 3ème/seconde et première pendant 3 mois. J'ai également aidé dans les classes de primaire le matin, enseignant la lecture, l'histoire, la musique et les mathématiques pendant 10 mois. Assidue et sérieuse dans ce que j'entreprends, j'aime travailler avec les enfants et les accompagner au mieux sur le chemin de la connaissance.
Fanny S. Prof d'anglais à Winkel
Il me semble primordial, quand un enfant est en difficulté, de lui proposer une solution qui s'adapte à sa façon de penser et d'apprendre. Le cours particulier permet cette solution. Ce type d'accompagnement permet de gagner du temps car il est efficace sur les points compris par l'enfant, et prend son temps sur les points les plus ardus selon lui.
Schmiedigen C. Prof d'anglais à Illzach
De nationalité allemande, je suis diplômée d’études supérieures en LEA et ai passé de longues années dans de très grandes entreprises en Allemagne et en Suisse, en tant qu’assistante de direction et personnelle. Mais je n’ai jamais oublié ma toute première passion et la vocation de ma Maitrise qui a été l’enseignement. La passion de transmettre avec empathie.
Après m’être formée également à l’enseignement à distance, je dispense des cours surtout d’allemand, mais également d’anglais à distance, en créant des modules sur mesure avec un outil interactif. Mes cours sont
sympas et très variés, car ce qui tue la motivation d’apprendre d’un élève c’est la routine. C’est pourquoi mes élèves seront souvent surpris(es), étonné(e)s, ils vont jouer, regarder des vidéos, écouter de l’audio, se challenger par des exos et des quiz, s’amuser avec moi et surtout pratiquer et appliquer. Et
même à distance il y aura toujours le côté humain, désinvolte, chaleureux et motivant qui va les accompagner. Mes élèves m’ont toujours remerciée pour la passion dont je fais preuve, la relation de confiance que j’inspire et la motivation que je leur transmets de poursuivre après la fin de mes cours, ainsi que pour mes créations de contenu assez surprenantes.
Je propose d'apprendre l'allemand et l’anglais de manière plus ludique que par les livres.
Méthodes pédagogiques
• Alternance d’apports théoriques et de mise en pratique
• Pédagogie active
Approche participative, fondée sur les mises en situation, les échanges et la prise de parole, révision à chaque début d’un cours.
Fanny S. Prof d'anglais à Winkel
Il me semble important, dans le cadre d'un accompagnement scolaire, d'être à l'écoute des besoins de l'élève afin de définir les points sur lesquels il ne s'agit que de révisions, mais avant tout les points les plus sombres pour lui, comprendre ce qui l'empêche de l'assimiler et trouver une approche qui lui parle davantage.<br />Tout comme le professeur dans un cadre scolaire classique, le but du professeur particulier est de viser l'excellence pour son élève, et la progression de ses notes est le moment le plus gratifiant pour les deux parties.<br />
Yanis L. Prof d'anglais à Mulhouse
Pour moi, enseigner, c’est transmettre ce que l’on a appris tout en accompagnant chaque élève / étudiant dans son évolution et en l’orientant vers la réussite. La patience et l’adaptabilité sont les clés d’un bon enseignement. Enseigner ne consiste pas seulement à transférer des informations, mais à les transmettre de manière efficace, vivante et intéressante, en créant un lien sincère et bienveillant avec ses étudiants.
