valérie B. Prof d'anglais à Chalons-en-champagne
J'ai beaucoup de patience et de empathie pour aider à surmonter les blocages scolaires
Claire M. Prof d'anglais à Reims
L’apprentissage des langues étrangères est difficile et j’en ai une assez mauvaise expérience dans mes premières années de cursus scolaire. Ce n’est qu’en licence LEA que j’ai eu l’opportunité d’avoir cours avec d’excellents professeurs d’anglais qui alliaient pédagogie et vigueur. C’est ce que j’aspire à être si je deviens professeure avec Anacours.
Quentin P. Prof d'anglais à Reims
L’accompagnement scolaire est très important pour aider les jeunes en difficulté dans certaines matières. En effet, il n’est pas toujours facile de comprendre tout de suite un ensemble de notions, dans une multitude de matières. Actuellement chargé de clientèle dans un établissement bancaire, j’aspire à aider les jeunes à la réussite de leurs études, en créant une atmosphère de travail sereine et dans la bienveillance. L’accompagnement scolaire doit permettre de corriger les points faibles et optimiser les connaissances assimilées lors des cours.
Lucia P. Prof d'anglais à Reims
J'envisage l'accompagnement pédagogique comme un outil supplémentaire qui permet aux élèves de profiter au max des cours scolaires, qui a donc pour but qu'ils puissent tirer parti des sujets abordés et du processus d'apprentissage.
Cyrielle V. Prof d'anglais à Reims
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est aider un élève à progresser au rythme qui lui convient, pour lui permettre de donner le meilleur de lui-même !
Théo B. Prof d'anglais à Reims
Ma vision de l’enseignement est de sortir d’une approche purement scolaire pour proposer une méthode vivante et concrète. Je cherche à développer chez l’élève des mécanismes et des réflexes qui l’aideront à s’intéresser à l’anglais autrement, en intégrant la langue dans son quotidien. L’objectif est que les cours ne soient pas seulement un travail à la maison, mais qu’ils deviennent une porte vers de nouvelles références, de nouveaux mots et de nouvelles curiosités. J’ai moi-même appris l’anglais en l’abordant par la culture, films, musique, voyages ce qui m’a permis de l’ancrer durablement dans ma pratique. Cette approche, combinée à mon expérience en animation, m’a donné une vision pédagogique tournée vers l’écoute, la stimulation et l’envie de progresser de manière naturelle et durable.
Claire D. Prof d'anglais à Reims
Pour moi, l'accompagnement scolaire nécessite d'être à l'écoute et observateur afin de pouvoir s'adapter au mieux aux besoins de l'élève. C'est être créatif pour pouvoir créer des supports adaptés, mais c'est surtout être patient et pédagogue.
CAMILLE J. Prof d'anglais à Athis
Ma vision de l'enseignement repose sur l'adaptation et la bienveillance. Chaque élève est unique, avec ses forces, ses besoins et son rythme d'apprentissage. Mon objectif est de rendre les matières accessibles J'encourage l'échange, la curiosité et le plaisir d'apprendre pour accompagner chaque élève vers la réussite.
Zoé S. Prof d'anglais à Reims
Il est important que chaque élève ou étudiant puisse bénéficier d'un accompagnement adapté à ses besoins dans son parcours scolaire, afin qu'il prenne confiance en ses capacités et ait ainsi plus de plaisir à apprendre !
Aitana C. Prof d'anglais à Reims
Vous souhaitez améliorer votre niveau d'espagnol ou d'anglais? C'est votre chance! Je suis une enseignante de langue maternelle espagnole qui propose des cours dynamiques et amusants pour tous les niveaux et tous les âges. Je peux égalment vous aider à améliorer votre anglais, car que je suis traductrice de l'anglais et du français et j'ai un niveau C1 d'anglais accrédité par le British Council. N'attendez plus et contactez-moi!
Beyza O. Prof d'anglais à Reims
Pour moi, l’accompagnement scolaire se définit non seulement par la capacité à aider les autres, mais aussi en faisant preuve de savoir faire quant aux difficultés éprouvées face à certaines épreuves. C’est mener l’élève à la stabilité scolaire et enlever les doutes qu’il peut avoir vis-à-vis de ses capacités.
Alexandrine K. Prof d'anglais à Reims
Je pense que les qualité nécessaire pour pouvoir fournir un bon enseignement, réside dans la qualité des cours fournis (qu'ils soient plus accessible et adapté en fonction de l'élève), et dans l'environnement de travail. Il faut que l'apprenant se sente en sécurité et dans de bonnes conditions pour travailler. La santé mentale de l'apprenant n'est pas à négliger non plus.
Clotilde G. Prof d'anglais à Somsois
Selon moi, l'accompagnant scolaire doit être disponible à l,autre, compréhensif, ferme et ouvert.
Madhav D. Prof d'anglais à Reims
Embarking on the journey of teaching English is not merely a profession for me but a deeply gratifying pursuit fueled by a passion for language and communication. The profound impact that effective language instruction can have on individuals' lives motivates me to impart linguistic skills, cultural nuances, and a love for expression. My proficiency at the C1 level in IELTS not only attests to my command of the English language but also positions me to foster an immersive and enriching learning environment. This advanced language proficiency empowers me to facilitate comprehensive comprehension, articulate nuanced concepts, and instill a genuine appreciation for English language and literature. Teaching English is not just about transmitting knowledge; it is about nurturing a lifelong connection with language, empowering learners to articulate their thoughts with clarity and confidence.
Anaëlle C. Prof d'anglais à Reims
L’enseignement et l’accompagnement spécifique de chaque matière sont essentiels pour l’évolution et l’apprentissage des élèves. Dès le plus jeune âge, j’ai aimé apprendre à lire, écrire et compter à mon petit frère. Des méthodes simples et ludiques sont pour moi essentielles afin de stimuler l’enfant et lui donner envie de progresser. Je suis là pour aider, transmettre et non contraindre. Aussi je m’adapte aux besoins de l’élève et nous travaillons sur ce qui est pertinent et cohérent.
