Alyssa F. Prof d'aide aux devoirs à Cagnes Sur Mer
Selon moi, l'enseignement c'est de partager des connaissances. C'est donner des clés pour apprendre le monde et a réfléchir par sois même.
Agnès C. Prof à Cagnes Sur Mer
Il me semble essentiel de développer de bonnes connaissances théoriques et pratiques pour pouvoir évoluer dans sa carrière.
Je suis convaincue qu'avec de la détermination, du travail et une bonne pédagogie, il est parfaitement possible d'acquérir le niveau souhaité.
Il est important de créer un apprentissage individualisé pour que l'élève puisse surpasser ses difficultés. Mon rôle est d'accompagner l'élève, en lui offrant des cours structurés, une méthode d'apprentissage et un parcours pédagogique tenant compte des objectifs et contraintes.
Il est nécessaire de suivre et encourager positivement un élève, afin qu'il reste motivé jusqu'au bout. Je prends mon énergie et ma satisfaction dans sa détermination et partage avec émotion la réussite.
Aziza Z. Prof à Cagnes Sur Mer
En travaillant régulièrement avec un professeur particulier, les enfants sont encouragés à donner le meilleur d'eux-mêmes et à développer leur confiance en leurs capacités.
Tea A. Prof d'anglais à Cagnes Sur Mer
J'ai étè professeure d'anglais pendant dix ans dans les établissments privés internationales. Durant cette période j'ai étè responsable d'enseigner aux étudiants secondaire et les préparer aux examens de certification STARTERS, MOVERS, FLYERS, KET, PET, FCE, TOEFL, IELTS. La methodologie que j'ai adopteé et apporteé pendant mes avtivités professionnelles a étè fortement encourageé.
Je suis titulaire de TKT ( Test de connaissnces sur le contexte et l'apprentissage de l'ensignement d'anglais)-certificat d'examens ESOL de l'Université de Cambridge.
LAURA P. Prof d'aide aux devoirs à Cagnes Sur Mer
L'accompagnement scolaire est une aide que l'on donne aux élèves, il permet d'approfondir le travail en classe, ainsi que de réaliser les devoirs demandés par les enseignants. <br />L'accompagnement scolaire permet aussi d'aider les enfants en difficultés dans certaines matières en leur donnant, par exemple, des aides méthodologiques pour la compréhension du cours. <br />
Laure C. Prof d'anglais à Cagnes Sur Mer
Avancer selon le rythme de l,etudiant, prendre le temps d,appliquer le cours et avoir une approche divertissante pour rendre l,apprentissage plus dynamique.
Marta S. Prof d'anglais à Nice
Je souhaite mettre l'enfant au coeur de son apprentissage, pour qu'il puisse s'approprier toutes les méthodes pour pouvoir résoudre n'importe quelle situation problème. En effet, je considère qu'un professeur doit revêtir un rôle de guide qui viendrait aiguiller l'élève sans pour autant lui donner la solution, sans même qu'il n'y ait eu réflexion de la part de l'enfant en prime abord. Et ce serait de cette façon que je souhaiterais travailler avec votre enfant, pour qu'il puisse, une fois seul et sans aide, trouver par lui-même les solutions qui seront les plus adaptées.
Daniel F. Prof à Cannes
L'accompagnement scolaire est quelque chose de primordial de nos jours face aux lacunes des écoles publiques dans l'apprentissage de certaines matières.
Aujourd'hui, face à l'émergence croissante des nouvelles technologies, il convient d'adapter une nouvelle forme d'accompagnement spécifique pour chaque élève afin de les accompagner au mieux de leur apprentissage scolaire, car il est assez difficile aujourd'hui de se concentrer pour certains.
Il est important de développer une pédagogie pour chaque élève car tout le monde est différents, c'est pour cela que les premières heures de cours sont importantes de mieux connaître nos élèves pour adopter une pédagogie propre à chacun.
Maeva R. Prof à Ville
Titulaire d'un Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement du Second degré (CAPES) de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), je suis actuellement en disponibilité pour suivre mon conjoint, ce qui m'a amené à chercher
une opportunité professionnelle dans votre organisme. En tant qu'enseignante passionnée par mon métier, je souhaite mettre à profit mes compétences et mon expérience pour contribuer à aider des élèves au sein de votre organisme.
Au cours de mes années de pratique en tant que professeure de SVT, j'ai constamment cherché à enrichir ma pédagogie en suivant des formations variées. Ces formations, telles que celles dispensées par le réseau Canopé, la
Maison pour la Science, l'Alliance Française, et le CAVILAM, m'ont permis de diversifier mes approches pédagogiques et d'adapter mes cours à un maximum d'élèves aux profils différents. Je suis convaincue que chaque élève possède
des besoins et des aptitudes spécifiques, et je considère le défi d'adapter mes enseignements pour répondre à leurs attentes et à leurs potentialités comme une opportunité d'enrichissement mutuel.
Alice M. Prof d'anglais à Nice
Le plus important est que l’élève soit engagé et stimulé. Il faut y mettre du sien, ça c’est sûr. Pour apprendre il faut être curieux et avoir une flexibilité mentale. Mais c’est aussi plus facile quand un cours est intéressant ! C’est pourquoi je trouve ça important d’adapter le cours à l’élève de manière à ce qu’il puisse en imprégner le maximum.
Max C. Prof de mathematiques à La Penne
Pédagogie et vulgarisation, correction avec Méthode de résolution
Justice A. Prof de mathematiques à Nice
Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’accompagnement personnalisé et la confiance. Chaque élève est unique, avec son rythme, ses forces et ses difficultés, et mon rôle est de m’adapter à lui pour lui permettre de progresser durablement. J’accorde une grande importance à la compréhension plutôt qu’à l’apprentissage mécanique : comprendre, c’est gagner en autonomie et en confiance. Pour cela, je privilégie des explications claires, des exemples concrets et un dialogue constant avec l’élève, afin de l’impliquer activement dans son apprentissage.
Selma H. Prof de mathématiques à Nice
Ma vision de l'accompagnement scolaire se base tout d'abord sur une confiance mutuelle entre l'élève et le professeur. Ainsi, l’apprentissage peut se faire dans de bonnes conditions et le respect mutuel.
L'accompagnement scolaire doit être une manière d'aider un élève à comprendre des notions, à acquérir des compétences mais surtout à avancer dans la bienveillance.
L'élève est au centre de l'accompagnement, le but recherché est d'adapter l'enseignement à l'élève.
Floriane P. Prof à Menton
J’ai été approchée par l’éducation nationale pour enseigner dans un lycée. J’étais à l’époque en plein processus de recrutement pour mon poste d’assistante juridique dans un cabinet d’avocat, poste que j’ai choisi. Mais l’enseignement est un de mes choix de carrière. Actuellement écrivain public à mon compte, je suis décidée à transmettre, partager, et prouver que l’enseignement peut être facilité.
Fabienne D. Prof d'anglais à Nice
L'accompagnement scolaire permet un échange direct avec l'apprenant et ce que j'apprécie le plus c'est vraiment la relation d'aide à des élèves souvent en difficulté et qui ont besoin de reprendre confiance dans leurs capacités d'apprentissage et d'acquérir une méthode de travail personnalisée . L'accompagnement est très valorisant parce que le cours particulier est fait sur mesure pour une personne et généralement les progrès arrivent assez vite .
