ANASS B. Prof d'anglais à Argenteuil
En bref, ma vision de l'accompagnement scolaire se concentre sur l'individualisation, la compréhension, la motivation, l'autonomie, la collaboration, la flexibilité et l'évaluation continue pour aider chaque élève à réussir académiquement et à devenir autonome dans son apprentissage.
Ilyes M. Prof d'anglais à Argenteuil
Je pense que la clarté, la patience et la passion sont indispensables afin de guider les apprenants et communiquer de manière compréhensible et de susciter l'enthousiasme chez l'élève.
tawfik A. Prof d'anglais à Argenteuil
ma vision dans l'enseignement en deux mots: simplicité et imagination.
Pour les langues, notamment l'anglais, j'essaie de faire le plus simple et donner des exemples concrets, parfois drôle, pour que l'étudiant puisse apprendre et mémoriser rapidement. Le sens de l'humour est très important dans ce cas.
Pour les mathématiques, je me base plus sur l'imagination. Par exemple, pour le cours des angles ( cos, sin, tan..) je demande à mon élève d'imaginer les angles sur une porte par exemple afin de déterminer la longueur du côté adjacent et la longueur de l'hypoténuse...
Louis L. Prof d'anglais à Argenteuil
L'accompagnement scolaire se base sur la confiance entre les deux parties du tandem, et l'efficacité ne dépend quasiment que de cette confiance. Créer un lien est le premier objectif, et la pédagogie ou le côté ludique sont les meilleurs moyens d'y parvenir.
Matthieu D. Prof d'anglais à Herblay
En tant qu’étudiant pouvant donner des cours particuliers d’anglais et de mathématiques, je considère l’enseignement comme un accompagnement personnalisé, basé sur l’écoute et la compréhension des besoins de chaque élève. Mon objectif est d’aider l’élève à progresser à son rythme, en lui redonnant confiance en ses capacités. J’accorde une importance particulière à la clarté des explications et à la mise en pratique. En anglais, je favorise une approche concrète et interactive pour développer la compréhension et l’expression, à l’oral comme à l’écrit. En mathématiques, je m’attache à rendre les notions plus accessibles en les reliant à des exemples simples et progressifs. Au-delà des résultats scolaires, je souhaite transmettre des méthodes de travail efficaces, encourager la motivation et installer un climat de confiance, essentiel pour apprendre sereinement et durablement.
séverine J. Prof d'anglais à Osny
L'accompagnement scolaire est une priorité de nos jours. Entre les parents n'ayant pas assez de notions ou de temps et les professeurs débordés car les classes sont trop engorgées. Les jeunes ont besoin de suivi, accompagnement et aide tout au long de leurs scolarité. Cela demande du temps, de la patience, de l'écoute, de la méthodologie et du bon sens de la part du professeur qui les accompagne.
baptiste V. Prof d'anglais à Boisemont
Il est important qu'un étudiant puisse se maintenir à niveau au fur et à mesure de l'évolution d'une classe. Un point manqué peut vite se transformer en un retard qui peut durer toute l'année. L'accompagnement scolaire permet justement à un élève de voir plus en détail ce qui a été étudié en cours afin qu'il puisse assimiler toutes les notions vues. <br />Dans tous les cas, l'accompagnement scolaire doit permettre à un élève de rattraper un retard ou éviter d'en créer un. Il est parfois possible que l'on veuille prendre de l'avance par rapport au cours afin d'anticiper ce qui pourrait être une difficulté à venir.<br />Il est important que l'élève se sente en confiance avec son professeur, car ce lien de confiance et de sympathie est un moteur essentiel pour un bon apprentissage.
Emilie S. Prof d'anglais à Deuil La Barre
L,accompagnement scolaire ce n,est pas seulement apporter des connaissances, mais surtout apprendre à apprendre, donner à l,étudiant des clés et des méthodes pour devenir autonome et efficace dans son apprentissage.
Safaa O. Prof d'anglais à Soisy Sous Montmorency
Ma vision de l’enseignement est avant tout comprendre les besoins de l’élève, en adaptant l’approche pédagogique par un accompagnement personnalisé et adapté aux difficultés mais aussi aux intérêts de l’élève concerné. La pédagogie est le pilier de l’enseignement mais je rajouterai également l’interaction et l’intelligence émotionnelle qui permettent d’ajouter à la qualité des cours proposés par l’enseignant, une dimension plus humaine et sociale. Mon objectif en ce qui concerne le soutien scolaire ce serait de redonner goût à l’apprentissage et l’amour de la scolarité à des élèves qui en ont perdus l’intérêt. Je ferais en sorte qu’ils puissent developer par eux même leurs compétences et une aisance dans différentes matières avec un accompagnement engagé et soucieux du bien être et de la réussite de ces élèves. En somme, déconstruire la rigidité de l’enseignement et l’aliénation que peut ressentir certains élèves vis à vis de la scolarité est un des objectifs auquel je me porte volontaire depuis deux ans.
Jacques M. Prof d'anglais à Taverny
Apprendre à apprendre. Apprendre à comprendre. Permettre à l'élève de prendre du recul, lui fournir des méthodes et une vision de l'apprentissage qui lui permettront d'être efficace et autonome.
Théa J. Prof d'anglais à Montmagny
Chaque étudiant est différent dans sa manière de progresser et d'assimiler des connaissances. Certains y arrivent très bien tout seul en regardant des vidéos sur internet mais certains ont besoin d'être cadrés et ont besoin d'une explication explicite et adaptée à leur vision des choses. L'accompagnement scolaire est, selon moi, un moyen permettant aux élèves en difficultés (ou non) d'obtenir une approche différente des cours expliqués dans les établissements scolaires. Les professeurs d'établissements scolaires n'ont pas forcément les moyens et le temps de se consacrer particulièrement à un élève qui ne comprends pas le cours. C'est pourquoi je considère l'accompagnement scolaire comme un support indispensable à l'enseignement en école.
Elie P. Prof d'anglais à Eaubonne
Pour moi, l’enseignement repose avant tout sur la compréhension, la pédagogie et la confiance. Chaque élève a un rythme, des besoins et une manière d’apprendre qui lui est propre. Mon rôle est d’adapter mes explications, de rendre les notions claires et accessibles, et d’accompagner l’élève avec bienveillance afin qu’il gagne en assurance, notamment à l’oral. En anglais, je mets un accent particulier sur la communication, la prise de parole et la pratique concrète de la langue, tout en consolidant les bases écrites lorsque cela est nécessaire. Je considère qu’un cadre sérieux, une écoute attentive et une relation de confiance sont essentiels pour permettre à l’élève de progresser durablement.
William J. Prof d'anglais à St Gratien
Accompagner chaque personne à devenir autonome, curieuse et capable de penser par elle-même, en cultivant le savoir, la créativité et l’esprit critique.
Felicia G. Prof d'anglais à Viarmes
Leur proposer un soutien scolaire pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires et améliorer leurs résultats. Mais aussi un accompagnement pour préparer les élèves à leur futur : en les aidant dans leur orientation.
L'accompagnement scolaire dépend des notes et difficultés de chacun, mais aussi des attentes des élèves et de leurs parents.
Stéphanie L. Prof d'anglais à Haravilliers
Un climat de confiance avec l'élève, un retour positif sur ses résultats pour bâtir sur ce qu'il réussit. Un suivi régulier.
