Catherine L. Prof d'aide aux devoirs à Grez Neuville
Accompagner les enfants qui rencontrent des difficultés dans une ou plusieurs disciplines en leur apportant des méthodes de travail pour mémoriser, mieux comprendre...<br />Les accompagner en leur redonnant confiance, en les valorisant.
Yves T. Prof de mathématiques à Angers
Permettre de comprendre le sens d'un devoir, d'une question. Ressentir le plaisir d'apprendre.
Albert Einstein : "Je n’enseigne jamais à mes élèves, j'essaie seulement de fournir les conditions dans lesquelles ils peuvent apprendre."
Anita D. Prof de philosophie à Angers
Transmettre ses connaissances ne s'ordonne pas. C'est un lien de confiance qui se tisse entre l'élève et l'enseignant. Enseigner est une rencontre qui implique un partage vers un objectif commun : la réussite scolaire. Je vis l'enseignement comme une co-construction de l'accompagnement pédagogique entre l'enseignant et l'apprenant. C'est prendre le temps d'avancer ensemble afin de comprendre le parcours de l'élève pour l'un, et de saisir les attendus pédagogiques (entre autres) pour l'autre. Ce temps d'écoute mutuelle favorise la confiance et permet d'envisager un réinvestissement des apprentissages délaissés ou fragilisés.
Hippolyte M. Prof à Angers
L'accompagnement scolaire est très important pour ne pas empêcher certains élèves en difficulté de finir en échec scolaire, et c'est une manière d'interagir plus personnelle est plus chaleureuse à mon point de vue.
Judith G. Prof de mathématiques à Angers
L'accompagnement scolaire est le plus important des enseignements. J'ai moi-même pris des cours en terminale pour la spécialité physique-chimie et je suis passée de 10 à 19 de moyenne, cela à sauver mon bac. Je serais donc ravie de d'accompagner des élèves pour les aider du mieux possible.
Mélissa R. Prof d'aide aux devoirs à Rochefort Sur Loire
Être patient, s'adapter aux besoins de chaque élève, bien expliquer, plusieurs fois si c'est nécessaire. Faire tout pour que l'élève comprenne les cours, qu'il s'y intéresse et qu'il progresse
Daureen B. Prof à Angers
L'accompagnement scolaire consiste à fournir un soutien supplémentaire aux élèves afin d'améliorer leurs résultats scolaires. Il vise à renforcer leurs connaissances, à développer leurs compétences et à favoriser leur motivation. Les objectifs principaux sont de combler les lacunes, d'enseigner des méthodes de travail efficaces, de prévenir le décrochage scolaire et d'offrir un suivi personnalisé.
JULES V. Prof d'aide aux devoirs à St Lambert La Potherie
Dans des matières assez brutes et qui parfois peuvent sembler imbuvables comme les mathématiques ou la physique-chimie, il est important d'apporter un regard imagé et joueur sur ces matières que ne peuvent pas forcément se permettre les enseignants qui ont une trentaine d'enfants à s'occuper. Je pense cependant, qu'en remettant du jeu et donc du plaisir au sein de ces matières pour vous qui peinez, l'apprentissage n'en sera que plus aisé.
Hany C. Prof à Angers
L'accompagnement scolaire, pour moi, c'est bien plus que de simplement enseigner l'anglais à mes élèves. C'est une approche holistique qui tient compte de tous les aspects de leur apprentissage, de leurs besoins individuels, de leurs aspirations et de leurs difficultés.
Thibaud D. Prof de mathematiques à Angers
Chaque élève est unique. De par ses défauts mais aussi ses qualités. L'enseignement devrait donc être pluriel, individualisé, personnalisé. Vœu pieux et impossible à mettre en place dans l'Education Nationale mais possible en soutien scolaire et ou cours particuliers. Les approches doivent donc être multiples, certains élèves ont besoin qu'on leur raconte l'Histoire plutôt que d'enchaîner les dates à apprendre, d'autres ont besoin de rattacher les principes, mathématiques par exemple, à des choses du quotidien tandis que certains nécessitent un cadre bien précis pour se sentir à l'aise et apprendre correctement. Le dialogue et l'échange avec l'élève est donc primordial au cours des séances afin de le/la cerner au mieux et lui apporter des solutions adaptées.
nicolette Z. Prof de mathématiques à Angers
En tant que jeune femme équatorienne ayant obtenu son diplôme de lycée avec une spécialisation en anglais, je suis profondément passionnée par les langues et l'éducation. Mon désir est de partager cette passion en tant que professeure d'anglais et d'espagnol, en aidant les élèves à développer leurs compétences linguistiques, à surmonter les défis et à exceller dans leurs études. Je m'efforce de créer une atmosphère bienveillante où les élèves se sentent à l'aise de prendre des risques, de poser des questions et de faire des erreurs. Cela favorise la confiance en soi et stimule la motivation .
Romane B. Prof à Montreuil Juigne
A mon sens, l’accompagnement scolaire doit s’adapter aux besoins de chacun afin que tout le monde puisse progresser à son rythme. Tous les élèves n’ont pas les mêmes besoins, ni les mêmes capacités de concentration, c’est pour cela qu’il est nécessaire d’adapter l’accompagnement pédagogique.
Agathe D. Prof à Angers
L'accompagnement scolaire doit être adapté en fonction de l'apprenant. L'apprentissage doit être ludique et agréable pour que l'élève comprenne les notions mais aussi qu'il apprenne à aimer la matière. L'accompagnement scolaire doit donner envie de poursuivre par soi-même l'apprentissage.
Etienne M. Prof de mathématiques à Chalonnes Sur Loire
Transmettre nos savoirs est une clé de plus dans l'apprentissage chez les jeunes
Marie-Luce T. Prof de mathematiques à Angers
Ma vision de l'enseignement c'est de savoir s'adapter au profil des élèves afin de les aider au mieux en leur faisant apprécier le processus d'apprentissage !
