TIMOTHÉE B. Prof d'aide aux devoirs à Mandres Les Roses
Je souhaite apporter du soutien aux élèves, afin de les aider dans la compréhension du programme établi en fonction de son rythme et de ses besoins
TIMOTHÉE B. Prof à Mandres Les Roses
Je souhaite apporter du soutien aux élèves, afin de les aider dans la compréhension du programme établi en fonction de son rythme et de ses besoins
Hélène D. Prof de mathematiques à Cachan
Sortant d'une classe préparatoire, j'ai appris à travailler efficacement. Je suis consciente des attendues du système scolaire. Je souhaite donc ne pas surcharger l'élève, ainsi que le rassurer, lui redonner confiance en lui et lui prouver qu'il sait faire.
Adèle D. Prof de mathématiques à Vitry Sur Seine
L'accompagnement scolaire représente pour moi une aide significative pour les élèves. Le fait d'être suivi et d'avoir un soutien qui vous aide permet de s'améliorer dans son apprentissage.
Les séances de cours doivent commencer par la compréhension des notions vues en cours. Ensuite, il est possible de passer à la phase exercice afin de mettre en pratique le cours. Pour finir, chaque séance peut se clôturer par un quizz concernant ce qui a été vu. Un compte rendu et un suivi de l'élève sera bien sûr effectué à l'issue de chaque séance.
Alexandre R. Prof à Alfortville
L'enseignement en comptabilité - fiscalité a la réputation d'être axé sur les chiffres. Depuis plus de 10 ans que j'accompagne des élèves, quel que soit leur statut (étudiant ou professionnel), j'ai trop souvent entendu qu'il faut aimer les chiffres. Cela prouve que l'enseignement est incomplet dès le début : l'enseignement en droit comptable et le droit fiscal est d'abord l'application d'une ou plusieurs règles de droit. Cet ensemble de règles doit être compris en amont et c'est là où j'interviens avec de multiples manières d'expliquer assorties d'exemples qui parlent aux élèves. En effet, je demande toujours les aspirations de chacun pour me plonger dans leur contexte et ainsi, ils peuvent se projeter plutôt qu'un sempiternel exercice de quelque chose qui ne les concerne pas.
Reine M. Prof à Limeil Brevannes
Selon moi, l’accompagnement scolaire est avant tout une transmission de méthodologie et de confiance plus qu’une transmission de savoir-faire. Montrer à l’élève qu’il est capable est le socle même de tout apprentissage.
Stéphanie S. Prof d'aide aux devoirs à Charenton Le Pont
Il faut concilier la bienveillance avec l'exigence. Enseigner la concentration, la méthode, la rigueur. Et apprendre à l'enfant à développer la confiance en soi.
MOUNA S. Prof à Villejuif
Je suis docteur en sciences économiques. Multitude de connaissances me permet de développer des capacités d'analyse critique et de synthèse. J'ai enseigné la macro-économie et la micro-économie, l'élaboration d'un rapport de stage et le principe de gestion. J'enseigne depuis 10 ans.
noa O. Prof de mathématiques à Ivry Sur Seine
L'accompagnement scolaire est une chose très importante afin de permettre à l'élève d'acquérir petit à petit confiance en lui, de développer ses compétences et d'en acquérir de lui-même. Être à l'écoute et s'adapter au rythme de chaque apprenant(e) font partie de mon savoir-être, et je serai ravie de pouvoir transmettre un peu de mon savoir et de mes compétences avec enchantement.
Corentin I. Prof à Maisons Alfort
Ma vision de l'accompagnement scolaire est basée sur la maîtrise du savoir, la bienveillance et la patience.
Afifa B. Prof d'aide aux devoirs à Ivry Sur Seine
Écoute sérieux et pédagogie
Sylvain M. Prof à Nogent Sur Marne
Ma méthodologie d'enseignement est fondée sur les carences de l'élève. Je reprends les bases du français et je réexplique les règles d'orthographe et de grammaire autant de fois que nécessaire. Je valide les acquis par des tests et des exercices. Mais au-delà de la transmission d'un savoir, j'encourage les enfants et les adolescents à avoir confiance en eux.
Leka Désiré A. Prof à Cachan
Je trouve raisonnable de venir en aide à tous les collégiens et lycéens motivés pour apprendre. Selon moi, tous les élèves doivent avoir un minimum de base en science, surtout les mathématiques. Parce qu'apprendre les mathématiques comporte de nombreux avantages, que ce soit sur le plan intellectuel, personnel ou professionnel, et au sens large une ouverture de l'esprit.
Pour cela, l'enseignant doit disposer des qualités et compétences dans les matières qu'il enseigne et surtout être pédagogue, c'est très important.
paul L. Prof à Saint-maur Des Fosses
Ayant participé à des associations tel que zupdeco, je crois profondément que chaque enfant doit être accompagné lors de sa scolarité. Tous les enfants ont un parcours différent et doivent donc avoir un soutien différencié, afin d'acquérir les connaissances et compétences nécessaire à leurs développements.
Lyna D. Prof de mathematiques à St Maurice
Pour moi, l’enseignement, c’est avant tout rendre les notions accessibles et intéressantes pour chaque élève. Je crois qu’apprendre doit être un moment interactif où l’élève se sent écouté, guidé et encouragé. Mon objectif est de m’adapter à son rythme, à ses besoins, et de l’aider à gagner confiance en ses capacités tout en rendant chaque cours stimulant et concret.
