TIMOTHÉE B. Prof d'aide aux devoirs à Mandres Les Roses
Je souhaite apporter du soutien aux élèves, afin de les aider dans la compréhension du programme établi en fonction de son rythme et de ses besoins
TIMOTHÉE B. Prof à Mandres Les Roses
Je souhaite apporter du soutien aux élèves, afin de les aider dans la compréhension du programme établi en fonction de son rythme et de ses besoins
Paul G. Prof à Vitry Sur Seine
Aider l'élève de collège ou lycée sur les matières et les chapitres étudiés en cours, en s'adaptant à ses besoins et ses difficultés. Étant potentiellement futur enseignant, cela représente une expérience significative pour moi.
Dany M. Prof d'aide aux devoirs à Villiers Sur Marne
Ma vision de l'accompagnement scolaire est d'encourager l'élève constamment et de prendre le temps d'expliquer.
Jerome C. Prof d'anglais à Cachan
Vision de l'enseignement en math : Analyse de l'énoncé, compréhension du but des exercices, se former à la logique, méthodologie...
Qualités nécessaires pour enseigner et transmettre des connaissances : Ecoute, empathie, patiente, énergie...
Pédagogie : Utiliser des applications concrètes pour expliquer des objets abstraits, Favoriser un cadre de concentration adéquat,
Créer un environnement de soutien et d’encouragement dans lequel l'élève se sente en sécurité et soutenu pour pouvoir s’autoriser
à commettre des erreurs et à apprendre efficacement.
Reine M. Prof à Limeil Brevannes
Selon moi, l’accompagnement scolaire est avant tout une transmission de méthodologie et de confiance plus qu’une transmission de savoir-faire. Montrer à l’élève qu’il est capable est le socle même de tout apprentissage.
Léandre G. Prof de mathematiques à Charenton Le Pont
Selon moi, l'enseignement se fait avant tout dans l'écoute et l'empathie. Il y a de multiples manières d'arriver à un résultat, et chacun aura sa préférence. Mon approche est d'adapter mes explications et le cours à l'élève, afin qu'il s'approprie le savoir, et non d'essayer de le faire rentrer de force dans un moule préconçu.
Manon M. Prof de francais à Alfortville
Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement personnalisé et la simplification des notions. Chaque séance est adaptée au rythme de l’élève, avec des exercices pratiques et des moyens mnémotechniques. L’objectif est de favoriser la progression, renforcer la confiance en soi et rendre l’apprentissage agréable.
Corentin I. Prof à Maisons Alfort
Ma vision de l'accompagnement scolaire est basée sur la maîtrise du savoir, la bienveillance et la patience.
Mathilde C. Prof à Thiais
Depuis huit ans, mon quotidien est rythmé par des moments de partage et de découverte, au cœur desquels se trouve l'accompagnement scolaire. Enseigner est bien plus qu'une simple profession pour moi; c'est une véritable passion, une vocation qui m'anime chaque jour.
Tout a commencé avec mon premier élève. Je me souviens encore de son regard perdu face à une équation compliquée. À cet instant, j'ai compris que mon rôle allait bien au-delà de la simple transmission de connaissances. Il s'agissait de redonner confiance, de montrer que chaque défi peut être relevé avec patience et persévérance. Depuis, j'ai eu la chance d'accompagner de nombreux élèves, chacun avec ses particularités et ses besoins spécifiques.
L'accompagnement scolaire, tel que je le conçois, est avant tout une aventure humaine. C'est comprendre les peurs et les blocages de chaque élève pour mieux les surmonter ensemble. C'est aussi partager des moments de joie lorsqu'une difficulté est enfin maîtrisée, ou lorsque les notes s'améliorent et que l'estime de soi grandit.
Chaque séance est une opportunité d'innover et de s'adapter. J'utilise des méthodes variées pour capter l'intérêt de mes élèves, des jeux pédagogiques aux exercices personnalisés. Mon objectif est de rendre les mathématiques et le reste, souvent perçues comme difficiles, plus accessibles et ludiques. J'aime voir l'étincelle dans leurs yeux lorsqu'ils réalisent qu'ils peuvent réussir, qu'ils sont capables de comprendre et d'appliquer des concepts qui leur semblaient hors de portée.
Enseigner, c'est aussi apprendre constamment. Chaque élève m'apporte une nouvelle perspective, un nouveau défi à relever. Cette interaction enrichit ma pratique et renforce ma conviction que l'éducation est un pilier fondamental de notre société. L'accompagnement scolaire est un moyen puissant de combattre les inégalités et de donner à chacun les moyens de réussir, quel que soit son point de départ.
Rêver de devenir professeur de mathématiques, c'est rêver de pouvoir toucher encore plus de vies, de transmettre cette passion pour les chiffres et les raisonnements logiques à une nouvelle génération. C'est aussi vouloir être un modèle de persévérance et de curiosité intellectuelle pour mes élèves.
En définitive, l'accompagnement scolaire est pour moi un engagement profond. C'est croire en chaque élève, en sa capacité à progresser et à surmonter ses difficultés. C'est leur offrir un cadre bienveillant et stimulant, où l'erreur est perçue comme une étape vers l'apprentissage et non comme un échec. C'est cette vision que je porte et que je souhaite continuer à développer, jour après jour, au service de la réussite de mes élèves.
Afifa B. Prof de mathématiques à Ivry Sur Seine
Écoute, accompagnement et pédagogie
Faten C. Prof à Limeil Brevannes
En tant qu'étudiante dynamique à la Sorbonne Université et diplômée de l'École Nationale Polytechnique, je suis passionnée par les mathématiques et déterminée à transmettre ma connaissance et ma passion à la prochaine génération d'apprenants. Forte d'une expérience significative dans la fourniture de cours particuliers dans mon pays d'origine, allant du niveau collège au lycée, je possède une aptitude particulière à simplifier et à rendre accessibles des concepts mathématiques parfois complexes.
Marily T. Prof d'anglais à Cachan
La répétition est la mère des études. Partant de ce postulat, je suis disposée à accompagner vos enfants dans l'apprentissage et le développement des connaissances. J'use très souvent d'outils et d'astuces mémotechniques pour rendre autonome votre enfant dans la compréhension et la maîtrise de ses leçons.
Ahmed H. Prof d'eco-droit à Ivry Sur Seine
Ma vision de l’enseignement repose sur la transmission de savoirs concrets et actualisés, en lien avec les réalités économiques, managériales et numériques. Enseignant en STMG au sein de l’Éducation nationale depuis 2016, je m’appuie sur mon expertise en management, sciences de gestion, mercatique, économie-droit et gestion financière. Je privilégie une pédagogie active, fondée sur des situations professionnelles et l’usage raisonné du numérique. Mon objectif est de développer l’autonomie, l’esprit critique et les compétences des élèves. J’accorde enfin une importance particulière à l’accompagnement et à la réussite de chacun.
Afifa B. Prof de mathématiques à Ivry Sur Seine
Accompagnement écoute et pédagogie
