Ana G. Prof d'anglais à Toulouse
L'accompagnement scolaire, à mes yeux, est la clé de la réussite éducative. Il doit être personnalisé, centré sur l'élève, et encourager la confiance en soi. La collaboration entre les enseignants, les parents et les élèves est essentielle pour créer un environnement propice à l'apprentissage.
Yasmina A. Prof d'anglais à Toulouse
Pour moi, enseigner est utile non seulement pour celui ou celle qui apprend, mais également pour celui qui transmet son savoir.
Lou D. Prof d'anglais à Toulouse
L’enseignement est pour moi l’une des plus belles actions ; car elle permet la transmission de connaissances qui feront évoluer les générations suivantes. Pour ma part c’est l’anglais que j’enseigne, une langue qu’il est important de savoir parler de nos jours. C’est donc avec enthousiasme que j’aimerais transmettre mon savoir sur cette langue pour pouvoir aider les autres à se sentir à l’aise dans son utilisation. Il est aussi important de savoir que l’enseignement doit se faire dans une atmosphère positive et encourageante, le but n’étant pas que l’acquisition de connaissances apparaisse comme une contrainte, mais qu’elle soit faite avec volonté.
Romain B. Prof d'anglais à Toulouse
L'accompagnement scolaire, selon moi, est un réel moyen pour l'élève de pallier une difficulté concernant un sujet, qui, avec une explication différente, un point de vue extérieur à l'environnement d'apprentissage habituel, peut être débloqué très rapidement.
C'est aussi apporter son aide et pouvoir redonner confiance.
Kamensky M. Prof d'anglais à Toulouse
Enseigner n'est pas chose facile, c'est une chose d'avoir les connaissances, savoir les transmettre en est une autre. Enseigner consiste à être un outil vecteur de transmission du savoir. De par mes expériences en animation et en tant qu'assistante pédagogique, j'ai compris que la patience, l'adaptabilité, l'empathie et la créativité sont essentielles afin de créer un climat propice à l'aprentissage de chaque élève.
Paulina C. Prof d'anglais à Toulouse
Ma langue maternelle est l’espagnol et je j’appris l’anglais depuis petite. Je trouve que apprendre une nouvelle langue change une vie en sa totalité. On comprend mieux la culture, les valeurs et traditions. On peut rencontrer des nouvelles personnes. Apprendre une nouvelle langue ouvre beaucoup des portes.
fadila B. Prof d'anglais à Ramonville St Agne
Important pour remedier aux lacunes des etudiants. Un bon moyen pour assurer un progres dans l'apprentissage de certaines matieres
Cecile P. Prof d'anglais à Toulouse
Mon parcours de formation et mon chemin professionnel m’ont permis de découvrir la pédagogie, de m’intéresser aux théories de l’apprentissage et de la motivation.
J’ai appris que pour prendre plaisir à apprendre il fallait que le professeur (le formateur) ait plaisir à enseigner, et c’est bien dans ce plaisir que je travaille.
La motivation en tant que préalable à l’apprentissage et à la réussite d’un élève est également un objet de travail pour la pédagogue que je suis. Je m’attache autant que possible à proposer des situations permettant aux apprenants de s’engager dans des projets et de penser par eux-mêmes. Je m’interroge systématiquement sur la meilleure méthode à proposer pour donner à l’élève un maximum de chances pour découvrir, comprendre et s’approprier les savoirs dans le plaisir.
Marta C. Prof d'anglais à Toulouse
Je suis une personne très sérieuse, avec plus de trois ans d’expérience en donnant des cours particuliers d’anglais, d’espagnol et de mathématiques à des enfants et adolescents d’entre 5 et 16 ans.
Comme professeure d’anglais (langue dans laquelle j’ai un niveau C2), j’ai donné des cours d’anglais (de niveaux A1-C1) à des enfants et adolescents d’entre 5 et 16 ans et j’ai une grande expérience en donnant des cours de grammaire, de préparation orale, de préparation aux examens officiels (Cambridge) et de jeux interactifs pour les plus jeunes.
En tant que professeure d’Espagnol, je suis très intéressée pour ma langue materne et j’adore aider ceux qui sont également intéressés à apprendre. J’ai donné des cours d’Espagnol à des adolescents d’entre 12 et 14 ans, spécialement de grammaire, de syntaxe, de littérature et de compréhension orale et écrite.
Jeanne G. Prof d'anglais à St Jean
Selon moi, enseigner signifie s'adapter. S'adapter à l'élève mais aussi s'adapter à la matière. J'ajouterai même que lorsqu'il s'agit de langues (français, anglais) tout particulièrement, l'art est l'une des meilleures plateformes d'apprentissage.
Eyette T. Prof d'anglais à Toulouse
L'accompagnement scolaire doit être un moment agréable pour l'élève. L'élève doit évoluer dans un cadre sérieux et de confiance. La pédagogie et l'entente avec l'élève lui permettra de prendre confiance en lui, d'apprécier étudier et d'améliorer ses résultats.
Thybau P. Prof d'anglais à Toulouse
J'estime être un assez bon pédagogue pour pouvoir aider des élèves et partager des connaissances utiles et appropriées. 😉
Delphin E. Prof d'anglais à Toulouse
Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur la mise en confiance de l’élève. Il me paraît essentiel de créer un cadre rassurant, dans lequel l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, faire des erreurs et progresser à son rythme. L’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances, mais aussi à accompagner l’élève dans la compréhension du sujet, à renforcer sa confiance en ses capacités et à éveiller son intérêt. Je conçois donc l’apprentissage comme une démarche à la fois pédagogique et bienveillante, alliant rigueur et approche détendue, afin d’offrir à l’élève un véritable soutien dans son parcours scolaire
Camille F. Prof d'anglais à Toulouse
Ma vision de l'enseignement de l'anglais est que l'élève doit apprendre via des supports et des sujets qu'il apprécie (musique, cinéma, culture sportive anglo-saxonne, etc...). Grâce à cela en plus des capacités linguistiques, l'élève pourra égueiller sa curiosité ou en apprendre encore plus sur des sujets qu'il apprécie déjà.
Mireia T. Prof d'anglais à Cornebarrieu
Accompagner un élève c'est surtout comprendre des difficultés et ses besoins. Valoriser ses qualités et adapter sa méthode d'apprentissage aux besoins spécifiques de l'élève.
