Benoit M. Prof de mathematiques à Maisons Laffitte
Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur l'adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève et la valorisation de leurs progrès. L'écoute, la patience et une pédagogie interactive sont essentielles pour transmettre efficacement les connaissances.
Ulysse B. Prof de mathematiques à Maisons Laffitte
Tout simplement, la soif d'apprendre et de faire apprendre.
Cette vision ne peut se faire qu'avec une grande écoute, et une communication mutuelle entre l'enseignant et son élève.
Anaïs S. Prof de mathématiques à Le Mesnil Le Roi
L’accompagnement scolaire correspond à un suivi individualisé des attentes et besoins de l’élève qui comprend plusieurs aspects. De la méthodologie à la consolidation des bases, en passant parfois par un travail sur l’estime de soi, l’accompagnement scolaire s’appuie sur des principes qui visent à rendre l’élève acteur de son travail, en le poussant vers l’autonomie et l’organisation. Il permet également de remodeler son rapport au travail, pour en faire une source de progrès et d’accomplissement d’objectifs.
Damien A. Prof de mathématiques à Maisons Laffitte
Je dirais d'ailleurs "accompagnement" en premier lieu, compte tenu de ce que j'ai pu observer et mettre en pratique avec les différents élèves que j'ai accompagné depuis à domicile et en établissement depuis plus de 10 ans.
Être capable de s'adapter au jeune qui se construit en face et avec vous.
JEAN-CYRIL V. Prof de mathematiques à Maisons Laffitte
Avant de chercher à transmettre des connaissances, ma priorité est d'abord de donner à mon élève l'envie d'apprendre et de comprendre, de s'approprier son propre objectif de réussite.
Jean-Marc N. Prof de mathematiques à St Germain En Laye
Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que chaque élève possède un potentiel unique qu’il peut développer avec un accompagnement adapté. J’accorde une grande importance à la pédagogie active : aider l’élève à comprendre plutôt qu’à simplement mémoriser, en l’impliquant dans des exercices progressifs et concrets. Pour moi, enseigner signifie transmettre des connaissances de manière structurée, encourager la curiosité, valoriser les progrès et redonner confiance lorsque c’est nécessaire. Je veille à créer un environnement bienveillant, où l’élève se sent écouté, compris et motivé. Mon objectif est d’aider chaque élève à gagner en autonomie, à adopter de bonnes méthodes de travail et à développer une compréhension durable des notions, afin qu’il puisse réussir non seulement dans sa matière, mais aussi dans son parcours scolaire global.
Rim K. Prof d'electronique à Sartrouville
Ayant suivi un cursus purement scientifique: mention Très Bien au Baccalauréat Scientifique, Trois ans en licence spécialisé en informatique industrielle et 3 ans en Ecole d'ingénieurs en électrique , je vous propose mes services pour:<br />- Des cours particuliers ( en mathématiques et physique),<br />- Aide aux devoirs,<br />Je m'adapte aux besoins et aux lacunes de mon élève et mon but sera de lui apprendre à apprendre pour être plus autonome et efficace. <br />Je suis méthodologique, patient et rigoureux. Ma plus grande satisfaction est de voir mon élève progresser peu importe le temps que je passe avec lui.<br />
Léa H. Prof de mathematiques à Le Pecq
Ma vision de l’enseignement repose sur une pédagogie bienveillante qui place l’élève au centre des apprentissages. Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à accompagner chaque enfant dans son développement et à respecter son rythme. Je souhaite créer un cadre rassurant où les élèves se sentent en confiance pour apprendre, s’exprimer et progresser. Mon objectif est de leur donner le goût d’apprendre, de stimuler leur curiosité et de transmettre des valeurs comme le respect et l’entraide.
Mohamad E. Prof de physique à Velizy Villacoublay
L'accompagnement scolaire est le complément de l,opération pédagogique car il améliore et approfondi la compréhension des étudiants, notamment ceux rencontrant des difficultés pendant leurs études.
Yllies L. Prof de mathematiques à Velizy Villacoublay
Étudiant en Licence Sciences Pour l’Ingénieur (SPI), je propose des cours particuliers et de l’aide aux devoirs en maths et physique pour collégiens et élèves en primaire. Sérieux et motivé, j’explique de manière claire et m’adapte au niveau de chaque élève afin de l’aider à progresser et gagner en confiance.
Ayoub E. Prof de mathematiques à Villiers St Frederic
Je considère l’enseignement comme un accompagnement personnalisé qui vise autant la compréhension que la confiance de l’élève. En mathématiques et en physique, j’accorde une importance particulière à la modélisation, à la logique et à la capacité d’expliquer les notions complexes de manière simple et accessible. Mon objectif est d’aider chaque élève à progresser à son rythme, en développant une méthodologie solide, des réflexes de raisonnement et une vraie autonomie. Je crois en une pédagogie bienveillante, structurée et motivante, où l’élève se sent soutenu, valorisé et capable de dépasser ses difficultés.
Sam B. Prof de mathematiques à Coignieres
Je suis un jeune professeur qui sort tout juste de l’école, ce qui me permet de comprendre rapidement les difficultés des élèves. J’aborde les mathématiques de façon simple, concrète et bienveillante, avec l’objectif de rendre la matière plus accessible et de redonner confiance à chacun.
Mathilde L. Prof de mathématiques à Houilles
Transmission de connaissances avec écoute et pédagogie.
sandrine M. Prof de mathématiques à Montesson
Il est primordial d'être passionné par son métier. Enseigner doit être une vocation. Il faut être calme, motivé, patient, savoir expliquer les choses de différentes manières, apprendre une méthodologie à l'élève et surtout être à l'écoute de celui-ci.
TCHEPGAG M. Prof de mathematiques à Triel Sur Seine
Diplômé en audit et contrôle de gestion, je suis un étudiant pragmatique, dynamique, capable de donner des cours de soutien niveau primaire, secondaire et même du niveau supérieur. La méthode utilisée sera caractérisée par le calme, la patience et la concentration (beaucoup de pratiques). Le cours se déroulera comme suit : - énoncé du problème - réflexion des apprenants - résolution par le professeur. Mes spécificités sont dans le français, les maths, l’anglais et bien d’autres.
