Mathieu S. Prof d'anglais à Angers
L'accompagnement scolaire c'est avant tout permettre à l'élève de profiter de la proximité d'un tuteur pour progresser sereinement. Il ne s'agit pas d'un cours magistral, mais d'un travail consciencieux autour des difficultés de l'élève.
Amandine C. Prof d'anglais à Angers
un accompagnement adapté aux besoins et au rythme de chacun.
Lahna L. Prof d'anglais à Angers
Ma vision de l’enseignement est d’accompagner chaque élève avec patience et bienveillance, en m’adaptant à son rythme. Pour moi, l’aide aux devoirs doit donner confiance, rendre les notions plus claires et aider l’élève à gagner en autonomie. Mon objectif est de créer un climat rassurant où l’apprentissage devient plus simple et motivant.
Rémi P. Prof d'anglais à Angers
Être professeur à domicile, c'est aussi savoir être amical avec l'élève tout en maintenant une certaine distance professionnelle. Il est essentiel de garder à l'esprit que notre rôle principal est de transmettre du savoir, tout en créant un environnement où l'enfant peut s'épanouir.
Julien E. Prof d'anglais à Cholet
Accompagner, c'est avant tout partager. Aider les jeunes à apprécier la culture du monde qui les entoure.
Jules R. Prof d'anglais à Angers
Le temps et la communication sont les deux facteurs les plus importants pour un accompagnement scolaire efficace et agréable pour l'élève à mon sens.
Léa T. Prof d'anglais à Angers
Valoriser l'élève et ses acquis, bien communiquer avec les parents pour que toute la famille gagne en détente et en confiance vis-à-vis de la matière où les parents désirent voir leur enfant progresser. Avec douceur, positivité et en mettant à profit la curiosité (et l'énergie !) spontanée du prof et de l'élève.
Lilian P. Prof d'anglais à Cornille Les Caves
L'accompagnement scolaire est une adaptabilité de l'accompagnant au rythme, aux besoins et aux objectifs de l'élève. Il est essentiel, de mon point de vue d'être en permanence à l'écoute afin de personnaliser au maximum notre approche.
Claire C. Prof d'anglais à Vihiers
Accompagner l'élève dans ses difficultés pour les matières dans lesquelles un besoin plus particulier d'aide se fait sentir.
Avoir une méthode ludique, moins conventionnelle que ce que l'école peut proposer.
S'adapter aux besoins de l'élève et à ses capacités d'apprentissage.
Emilie B. Prof d'anglais à St Barthelemy D'anjou
Étant passionnée de sciences et d'anglais, donner des cours me permettrait de partager ma passion et mes connaissances acquises notamment grâce à la classe préparatoire scientifique. J'aimerais aider les élèves et leur donner goût aux sciences et à l'anglais.
Valérie R. Prof d'anglais à La Pommeraye
L'accompagnement scolaire en individuel est un moment privilégié et pour le formateur et pour l'élève.<br />Il nécessite la capacité à établir un diagnostic précis des qualités et faiblesses de l'élève, à mettre en place une pédagogie adaptée, surtout de bien le/la connaître. Il est indispensable d'être à son écoute, de lui donner envie d'apprendre, et surtout d'encourager ses progrès.<br />
Zelegna Judith G. Prof d'anglais à Noyant
Aider les élèves à trouver les outils pour réussir en Espagnol, avec une double expérience en enseignement du Français et de l'Espagnol.
Manuela G. Prof d'anglais à Trelaze
Ma passion pour la biologie s'est développée au fil des années grâce à ma formation académique rigoureuse et à mes expériences professionnelles dans la recherche scientifique. Mon master en biologie m'a permis d'acquérir une solide compréhension des principaux concepts biologiques, ainsi qu'une expertise dans des domaines spécifiques tels que la cancérologie ou encore la physiologie. Le master m'a également appris à effectuer des présentations devant plusieurs personnes et ainsi à développer ma pédagogie. De part mes expériences professionnelles, notamment en tant qu'ingénieur d'études, j'ai également pu participer à la formation d'étudiants et participer à des actions de vulgarisation avec la fête de les science.
Ma pédagogie, ma capacité à communiquer efficacement, mon empathie et mon sens de l'organisation constituent pour moi des qualités que je souhaite mettre à profit.
Mélissa R. Prof d'anglais à Rochefort Sur Loire
Être patient, s'adapter aux besoins de chaque élève, bien expliquer, plusieurs fois si c'est nécessaire. Faire tout pour que l'élève comprenne les cours, qu'il s'y intéresse et qu'il progresse
Hulida M. Prof d'anglais à Trelaze
My vision of teaching is centered on encouragement, clarity, and adaptability. I believe that every student can succeed when they feel understood, supported, and confident in their abilities. My role as a tutor is not only to transmit knowledge, but also to help students develop critical thinking, autonomy, and trust in themselves. I value a student-centered approach, where lessons are adapted to each learner’s level, pace, and learning style. I focus on explaining concepts in a clear and structured way, using practical examples and real-life connections to make learning meaningful and accessible. I believe good teaching requires patience, active listening, and empathy. Creating a safe and motivating learning environment allows students to ask questions freely, make mistakes, and progress with confidence. My goal is to help students overcome difficulties, strengthen their skills, and achieve lasting academic progress.
