Si la saisie des vœux d’orientation s’effectue qu’en classe de terminale, il est préférable de songer à son avenir dès la première. Certains élèves possèdent déjà une idée précise du métier qu’ils souhaitent exercer. D’autres semblent parfois plus indécis et peinent à faire leur choix parmi les multiples options qui s’offrent à eux. C’est pourquoi nous conseillons aux lycéens de réfléchir à leur projet d’orientation en classe de première.

Pourquoi est-il important de penser à son projet d’orientation dès la première ?

Médecine, droit, gestion, éducation, etc. Quel que soit le secteur vers lequel ils envisagent de se diriger, les lycéens disposent d’une multitude de parcours possibles. Les bacheliers pourront intégrer un cursus court, afin d’obtenir un diplôme en deux ou trois ans par exemple (BTS, DUT, BUT, etc.). Ils auront aussi la possibilité de suivre une formation en alternance s’ils souhaitent se professionnaliser. Enfin, ils projetteront peut-être d’intégrer une faculté pour viser un master, voire un doctorat.

Face aux nombreuses options existantes, il s’avère préférable de bien préparer son plan d’orientation. En s’y intéressant dès la classe de première, les élèves peuvent ainsi prendre le temps de comparer les différentes alternatives. Ils pourront déterminer quels seraient les domaines d’activité dans lesquels ils aimeraient évoluer. Ils réfléchiront aussi au type de cursus à privilégier en fonction de leurs compétences et du métier visé.

Par ailleurs, cela les aidera à choisir quelles spécialités conserver en terminale. En effet, sur les trois enseignements de spécialité étudiés en première, ils devront n’en garder que deux pour l’année suivante.

Comment préparer son orientation post-bac ?

Préparer son avenir en s’interrogeant sur son projet d’orientation représente une étape majeure dans la vie d’un lycéen. Les élèves disposent de plusieurs solutions pour les guider dans cette épreuve :

• S’entretenir avec un conseiller d’orientation ;
• Aller à la rencontre de professionnels ;
• Se rendre dans les salons dédiés à l’orientation ;
• Profiter des journées portes ouvertes des établissements universitaires pour recueillir plus d’informations sur les cursus proposés.

Les futurs bacheliers ont également à leur disposition différents outils et ressources pour les aiguiller. Le site de l’Onisep offre un grand nombre de renseignements sur les formations existantes, les diplômes, les métiers, etc. De même, la plateforme Parcoursup permet aux lycéens d’obtenir des infos utiles sur les études supérieures, les parcours possibles et les établissements.

Par ailleurs, Anacours a établi des partenariats avec des conseillers d’orientation qualifiés, en particulier avec les professionnels du réseau Ton Avenir.  Leur rôle consiste à accompagner les collégiens et les lycéens de manière personnalisée pour les guider dans leur projet d’orientation.

À partir de janvier, les lycéens et les étudiants en réorientation, désirant s’inscrire en première année d’études supérieures, pourront formuler leurs vœux sur Parcoursup. Ils devront pour cela monter un dossier contenant les relevés de notes et les appréciations des professeurs. Mais ils auront également à argumenter leurs souhaits en rédigeant un projet de formation motivé. Facultatives, les rubriques dédiées aux centres d’intérêt et aux activités extrascolaires détiennent aussi leur importance. On vous explique comment mettre ces éléments en valeur pour augmenter vos chances d’être accepté dans le cursus visé.

Le projet de formation motivé : qu’est-ce que c’est ?

Le projet de formation motivé est l’équivalent de la lettre de motivation. Il se présente sous forme d’un court paragraphe et se rédige sur la plateforme Parcoursup, dans l’encart prévu à cet effet. Le principe : justifier le choix d’un cursus et démontrer qu’on possède les compétences requises pour l’intégrer.

Les élèves devront respecter plusieurs consignes de rédaction :

• Le contenu ne doit pas dépasser 1 500 caractères, soit 200 à 250 mots environ ;
• Le texte devra se composer d’une brève introduction, du développement et d’une phrase de conclusion ;
• Les intitulés de formation devront être écrits correctement.

Par ailleurs, les lycéens et les étudiants en réorientation auront la possibilité de formuler plusieurs vœux. Chaque souhait devra s’accompagner d’un projet de formation motivé unique. On évite d’utiliser le même texte pour chaque proposition et on adapte son contenu en fonction des particularités du cursus ou de l’établissement sollicité.

L’élève explique alors pourquoi il désire rejoindre la formation visée par rapport aux objectifs poursuivis et à son projet professionnel. Il fait également le lien entre ses compétences, ses aptitudes et les prérequis attendus pour intégrer le parcours espéré.

Pourquoi compléter la rubrique concernant les activités extrascolaires et les centres d’intérêt sur Parcoursup ?

Le dossier candidat sur Parcoursup comporte aussi une rubrique facultative dédiée aux activités et aux centres d’intérêt. Si cela n’est pas obligatoire, remplir cette partie constitue un bon moyen de se démarquer. Les élèves peuvent en profiter pour mettre en avant leurs expériences personnelles :

• Emplois saisonniers ;
• Bénévolat ;
• Engagement citoyen ;
• Activités sportives et artistiques, etc.

Loisirs, expériences professionnelles, passions ; toutes ces infos renseignent sur la personnalité d’un élève, ses qualités et ses aptitudes. L’objectif : se distinguer des autres candidats en valorisant son profil.

La procédure de saisie des vœux sur la plateforme Parcoursup débute en janvier et se termine en mars. Les élèves doivent absolument respecter les délais et ne pas attendre le dernier moment pour constituer leurs dossiers de candidature.

Anacours se tient au côté des lycéens en proposant des solutions d’accompagnement adaptées à leurs besoins. Les cours particuliers à domicile permettent de mettre toutes les chances de son côté tout au long de l’année. Par ailleurs, nous avons des partenariats avec des conseillers d’orientation, notamment avec le réseau Ton Avenir, pour accompagner nos élèves de lycée et de terminale, dans leur projet d’orientation.

12,3 millions de vœux ont été formulés cette année par les lycéens sur Parcoursup. Ces derniers avaient jusqu’au 8 avril pour les déposer en cette année scolaire si particulière. Le mois de juin est celui des choix sur Parcoursup : que faut-il savoir et comment se décider pour la suite ?

Le calendrier de la fin de l’année sur Parcoursup

Les élèves ont finalisé leurs dossiers en avril. Dès le 27 mai, ils ont commencé à recevoir, directement sur leur espace, les premières réponses des établissements. Elles arrivent au fur et à mesure : c’est un « oui », ou un « oui, si ». Les lycéens doivent obligatoirement répondre à chacune d’entre elles. Ils peuvent l’accepter, la refuser ou la mettre en attente. Il faut en outre respecter les délais affichés pour répondre. Au début, vous aurez 5 jours pour répondre, puis 4, puis 3. Vous ne pouvez accepter qu’une seule proposition, mais vous pouvez en mettre plusieurs en attente.

Les dernières réponses des établissements peuvent être reçues jusqu’au 14 juillet. Cette phase d’admission principale se termine le 16 juillet : à cette date, vous devrez avoir accepté définitivement une proposition. Avec les résultats du bac le 6 juillet, vous pouvez alors vous inscrire dans un établissement si vous avez déjà fait votre choix.

En parallèle, à partir du 16 juin s’ouvre la phase complémentaire, qui dure deux mois. Elle est utile si vous n’avez pas reçu de réponse positive : vous avez alors la possibilité de formuler dix nouveaux vœux, dans les formations qui ont des places restantes.

Comment faire son choix ?

Si vous êtes accepté dans plusieurs formations qui vous intéressent, il va falloir faire un choix, et ce, dans les délais impartis. Première question à se poser : quelle formation est celle qui correspond le plus à votre projet professionnel et à vos envies ? De nombreux critères permettent d’orienter votre décision finale : s’agit-il d’une formation reconnue ? Quels sont les débouchés professionnels ? La formation est-elle assez spécialisée ? Les autres critères peuvent aussi être les équipements de l’établissement, ou encore son emplacement. Selon vos plans pour vos études, vous pouvez aussi prendre en compte les options internationales proposées.

Par ailleurs, n’oubliez pas que vous pouvez accepter une proposition, tout en indiquant dans votre dossier que vous souhaitez maintenir vos vœux en attente pour une ou plusieurs formations qui vous intéressent davantage.

Si vous n’arrivez pas à vous décider, n’hésitez pas à demander un avis à votre famille et à vos amis, ou encore à vos professeurs — leurs conseils peuvent être précieux.