Anacours répond à votre demande de soutien scolaire.

Professeur : comment préparer un cours particulier ?

Chez Anacours, nous avons à cœur d’offrir un accompagnement personnalisé à nos élèves afin de répondre au mieux à leurs besoins. C’est pourquoi nous attachons une importance majeure à la qualité de l’enseignement fourni et à l’organisation des séances. Pour cela, nous guidons nos professeurs de manière à instaurer une relation de confiance entre eux et les familles. Voici 10 conseils à destination des enseignants Anacours pour faciliter la préparation des premiers cours particuliers.

Nos conseils pour organiser le premier cours

Dès lors que le professeur accepte la mission proposée par le conseiller pédagogique, il doit se préparer à la première séance. Pour cela, il devra prendre contact avec la famille par téléphone afin de convenir d’une date pour le cours initial. Il profitera de cette occasion pour se présenter et obtenir diverses informations utiles. Il pourra se renseigner sur les chapitres que l’enfant étudie actuellement, afin d’anticiper au mieux le déroulement de la séance.

Quelques bonnes pratiques aideront l’enseignant à préparer ce cours :

  • Reprendre les éléments fournis par le conseiller pédagogique concernant le profil de l’élève ;
  • Questionner la famille lors de l’échange téléphonique pour bien comprendre les besoins de l’enfant ;
  • Ouvrir le dialogue avec les parents pour répondre à leurs interrogations.

Faire connaissance et établir un lien avec l’élève et sa famille

La première séance de cours sera l’occasion de faire connaissance avec l’enfant et ses parents. Le professeur Anacours prévoit un temps d’échange afin de mieux cerner les besoins de l’élève et déterminer quels sont ses objectifs. Pour établir un bilan précis, il profitera de cette séance pour :

  • Dialoguer avec l’enfant et le questionner sur ses attentes, son intérêt pour la matière, etc. ;
  • Consulter ses cahiers de leçons et d’exercices ;
  • Étudier ses bulletins et les dernières évaluations effectuées ;
  • Vérifier son niveau de connaissances et de compréhension à travers différents exercices.

À la fin du cours, le professeur détaillera ses observations aux parents et confirmera la mise en place de l’accompagnement.

La mise en place d’un soutien personnalisé et la préparation des cours suivants

Le bilan réalisé suite au premier cours permet à l’enseignant d’élaborer un programme personnalisé, adapté au profil et aux besoins de l’enfant.

Il se basera sur les observations faites durant la séance pour préparer le contenu des cours à venir.

Pour optimiser l’organisation des cours et instaurer un climat de confiance avec la famille, le professeur doit s’engager à :

  • Faire preuve de ponctualité et respecter les horaires ;
  • S’investir sur le long terme lorsqu’il accepte une mission ;
  • Se montrer courtois, disponible et assurer le suivi des progrès de l’élève.

Inscrivez-vous à la newsletter de notre blog

Découvrir la solution

Qui correspond aux besoins de votre enfant.

Obtenir un tarif

Philosophie : comment choisir son sujet et quel format d’épreuve choisir ?

Le baccalauréat commence tous les ans par l’épreuve de philosophie, l’une de celles qui suscitent le plus de questions chez les lycéens. Nombre d’entre eux abordent cette étape avec appréhension, puisqu’ils estiment que les efforts fournis lors des révisions ne garantiront pas leur réussite. En effet, les examinateurs évaluent les connaissances, mais également les capacités […]

Les systèmes de notation en évolution en primaire et au collège

Le traditionnel mode de notation sur 20 laisse place à de nouveaux systèmes en primaire comme au collège. Les professionnels de l’éducation tendent à adopter davantage de pratiques visant à évaluer l’évolution des compétences de l’élève. Plutôt que d’attribuer un résultat précis, basé sur les connaissances acquises par l’enfant, les enseignants se réfèrent à un […]

Quelles sont les différences entre orthopédagogie et psychopédagogie ?

Les sciences de l’éducation ont permis de développer différentes approches visant à aider les personnes qui rencontrent des difficultés d’apprentissage. L’orthopédagogie et la psychopédagogie ont pour objectif de faciliter le parcours scolaire des élèves sujets à divers troubles. En quoi consistent ces pratiques et par quoi se distinguent-elles ? Retrouvez, dans cet article, toutes nos […]

Quelles sont les LV2 possibles au collège et au lycée ?

Dès l’entrée en classe de 5ème, les collégiens s’initient à la pratique d’une seconde langue vivante. L’espagnol, l’allemand et l’anglais sont les options choisies par la majorité des élèves. Mais d’autres choix s’offrent à ceux qui désirent apprendre une langue vivante différente. Selon les établissements, les élèves peuvent ainsi accéder à davantage de possibilités. Anacours […]