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Neurodiversité

Neurodiversité : mieux comprendre pour mieux inclure

La neurodiversité est un concept qui reconnaît que certaines personnes ont des capacités intellectuelles différentes au sein de l’espèce humaine. Nous souhaitons sensibiliser à ce sujet, car plus de 10 % de la population en France est considérée comme neurodiverse. Cela inclut des troubles comme la dysgraphie, la dyslexie ou la dyscalculie, par exemple. De manière générale, il est recommandé d’avoir un suivi par un professionnel et, si nécessaire, de suivre des cours personnalisés.

Le décrochage scolaire : définition et prévention

Le décrochage scolaire se définit comme un abandon de la scolarité par un élève, avant qu’il ait obtenu son diplôme. Ce processus peut intervenir dès le collège, mais aussi avoir lieu plus tard durant les études supérieures. Où est en l’accompagnement autour du décrochage scolaire ? On fait le point

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Dyslexie : zoom sur un DYS bien connu

La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage concernant la lecture et l’écriture. Il toucherait 5 à 10 % des enfants en France. Comment en reconnaître les signes et permettre à son enfant de suivre une scolarité plus facile ? On vous dit tout sur la dyslexie et son traitement.

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Comment reconnaître et gérer la précocité d’un enfant ?

Les enfants intellectuellement précoces disposent d’une intelligence différente, avec un QI égal ou supérieur à 130. Ils sont donc souvent en avance sur les autres enfants de leur âge. Comment reconnaitre les premiers signes de précocité chez un enfant et gérer sa scolarité ? Les signes de précocité Il est

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Les troubles DYS : que sont-ils et comment y faire face ?

Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages, aussi appelés « troubles dys », concernent 6 à 8 % des enfants français. Qu’induisent ces troubles DYS ? Comment les détecter et y faire face ? Voici quelques informations et conseils pour gérer ces troubles cognitifs. Quels sont les différents DYS ? On

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Quelles sont les différentes formes d’intelligence

L’intelligence, au sens large, est la capacité à s’adapter à différentes situations, à résoudre des problèmes, à comprendre et à apprendre. Mais l’intelligence revêt-elle une forme et une définition unique ? Selon les psychologues, il n’existerait non pas un seul type d’intelligence, mais au moins trois : analytique (mesurée par

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