Soutien scolaire à Le Plessis Grammoire – Cours particuliers à Le Plessis Grammoire (49124)
Le soutien scolaire Anacours à Le Plessis Grammoire
Votre agence Anacours proche de Le Plessis Grammoire vous propose du soutien scolaire et des cours particuliers dans toutes les matières. Nous répondons à l’ensemble de vos besoins (cours particuliers à domicile, stages de révisions, étude dirigée, sortie d’école) et ce quels que soient la classe et le niveau de votre enfant. Votre agence Anacours vous présentera un enseignant dans les meilleurs délais pour un premier cours particulier.

Coordonnées de votre agence
49124 Le Plessis Grammoire
Tél : 02 52 60 11 69
Site web: https://www.anacours.com
Responsable d’agence
Vincent LetourneuxHoraires d’ouverture
Lundi au vendredi : 08h30 à 13h00 – 14h00 à 18h30N° agrément
SAP892643628Plan d’accès Anacours Le Plessis Grammoire
Ce que disent nos clients
Cours particuliers
Anacours vous propose des cours particuliers à Le Plessis Grammoire pour toutes les classes et dans toutes les matières : mathématiques, français, physique chimie, anglais, aide aux devoirs,… Les enseignants sélectionnés pour donner les cours particuliers à domicile sont spécialisés dans la matière qu’ils enseignent. Recrutés par notre équipe pédagogique, ils accompagnent votre enfant pour l’aider à acquérir méthode de travail et confiance en soi pour progresser rapidement.
Cours de mathématiques
Progressez en mathématiques avec nos cours particuliers encadrés par des enseignants compétents et expérimentés. Les enseignants adaptent leur pédagogie en fonction des objectifs de votre enfant pour gagner en confiance et améliorer rapidement ses résultats en mathématiques.
Cours de français
Pour améliorer son niveau en français, les cours sont ciblés en fonction des besoins de votre enfant : grammaire, orthographe, rédaction ou argumentation. L’enseignant va lui transmettre les bonnes méthodes de travail et les techniques spécifiques pour l’aider à progresser en français.
Cours de physique chimie
Anacours vous propose des cours de physique chimie avec des enseignants qui disposent tous d’un niveau d’études élevé et d’expériences significatives dans l’enseignement de cette discipline. L’objectif est de revoir les notions essentielles du cours et de s’entraîner avec des exercices adaptés.
Cours d’anglais
Nos cours particuliers d’anglais s’adressent à chaque élève et s’adaptent en fonction de son niveau d’anglais et de ses objectifs souhaités dans cette langue vivante. Nos enseignants disposent tous d’un cursus anglophone et savent aussi bien mettre l’accent sur la compréhension écrite que sur la pratique orale de la langue.
Aide aux devoirs
L’aide aux devoirs permet un accompagnement individuel et régulier des élèves les plus jeunes après la classe ou pendant le temps libre. Votre enfant est ainsi encadré pour réviser les leçons et lors de la réalisation de ses devoirs. L’enseignant vérifie que l’élève mémorise et comprend les matières enseignées. Il s’assure que l’élève prenne de bonnes habitudes de travail, et devienne plus organisé.
Donner des cours
Devenir enseignant Anacours à Le Plessis Grammoire
Vous êtes professeur en poste ou à la retraite, étudiant passionné par l’enseignement. Vous avez le sens de l’écoute et la fibre pédagogique, rejoignez notre corps enseignant pour donner des cours et mettre vos compétences et votre expérience au service de la réussite scolaire des élèves.
Les enseignants à Le Plessis Grammoire
Les enseignants Anacours à Le Plessis Grammoire sont tous qualifiés, sérieux et motivés. Au-delà de leurs compétences, nous sélectionnons des enseignants possédant la fibre pédagogique et des qualités humaines pour donner à chaque élève l’envie d’apprendre.
Les enseignants vous font partager leur expérience
basma L.
Arabe , Mathématiques , S.V.T.
Ma vision de l'enseignement de mes matières est de pouvoir accompagner l'enfant dès son plus jeune âge, pouvoir saisir le potentiel de chacun et de l'exploiter au profit de l'élève. Chacun est différent, il faut être à l'écoute et patient surtout.
Leïla A.
ANGERS
S.V.T. , Biochimie , Statistiques
L'essentiel est de faciliter la compréhension, peu importe combien de fois l'élève a besoin qu'on répète les explications. Finalement ça n'est pas la durée, ni la quantité mais la qualité qui compte.
Catherine L.
GREZ NEUVILLE
Aide aux devoirs
Accompagner les enfants qui rencontrent des difficultés dans une ou plusieurs disciplines en leur apportant des méthodes de travail pour mémoriser, mieux comprendre…
Les accompagner en leur redonnant confiance, en les valorisant.
Julien F.
LES PONTS DE CE
Français , Philosophie , Anglais
Par accompagnement scolaire j'entends transmettre ce que l'on m'a appris et ce à quoi je crois pleinement en termes d'éducation : il ne s'agit pas seulement d'apprendre et intégrer des données, mais les considérer et évaluer quelles perspectives ces données peuvent nous offrir, sur le plan humain et personnel, sur le plan de la formation, sur le plan professionnel.
Coraline C.
TRELAZE
Aide aux devoirs , Mathématiques
L,accompagnement scolaire c'est être à l'écoute des élèves, échanger avec eux, proposer des méthodes pour réussir, leur redonner confiance, valoriser leur travail, les efforts produits pour les encourager à poursuivre, proposer des activités supplémentaires pour consolider les notions et respecter le rythme de l'enfant.
Marie J.
ST PHILBERT DU PEUPLE
Français , Mathématiques
L'accompagnement scolaire doit permettre aux élèves de (re)prendre confiance en leurs capacités, d'apporter les outils nécessaires pour combler les lacunes de chacun de manière personnalisée et attractive.
Julien E.
CHOLET
FRANCAIS , ANGLAIS , LATIN
Accompagner, c'est avant tout partager. Aider les jeunes à apprécier la culture du monde qui les entoure.
Valérie R.
LA POMMERAYE
Anglais , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire en individuel est un moment privilégié et pour le formateur et pour l'élève.
Il nécessite la capacité à établir un diagnostic précis des qualités et faiblesses de l'élève, à mettre en place une pédagogie adaptée, surtout de bien le/la connaître. Il est indispensable d'être à son écoute, de lui donner envie d'apprendre, et surtout …
SOULEYMANE M.
ANGERS
Mathématiques , Physique , Mécanique
Pour moi, l'enseignement consiste à donner aux élèves ou aux étudiants, des outils pour mieux affronter les défis de leur vie. La pédagogie, à mon sens, c'est la qualité d'une personne qui a le sens de l'enseignement.
Louis-Manuel H.
ANGERS
Aide aux devoirs , Histoire géo , Méthodologie
Accompagner scolairement un enfant peut se décliner en plusieurs points :
Analyser les besoins. Quelles sont les difficultés que rencontre l'enfant ? Quelles sont les matières où il a le plus de facilité et pourquoi ?
Apporter une réponse personnalisée. Il s'agit à travers l'évaluation effectuée avec l'élève d'amener des réponses méthodologiques, pédagogiques q…
Camille B.
CHALONNES SUR LOIRE
Mathématiques , Statistiques , Coaching personnel
Le professeur doit instaurer un climat de confiance et une ambiance sereine ; les premiers contacts seront garants d'une communication réussie avec l'élève. En parallèle, en fonction des situations, il faut permettre à l'élève de retrouver l'envie d'apprendre, de redonner du sens aux apprentissages… Pour se sentir mieux en classe et profiter réellement de la séance (à l'école, au collège, au lycée), anticiper les notions …
Bénédicte V.
BORDEAUX
Français
Accompagner c'est aider, redonner confiance, s'adapter à la personnalité de chacun et ainsi faire progresser !
MANON C.
PESSAC
FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS , PHILOSOPHIE
L'accompagnement scolaire doit permettre un suivi personnalisé de l'élève en tenant compte des difficultés qu'il rencontre.
Le rôle du professeur sera alors d'éveiller la curiosité de l'élève en donnant du sens à la connaissance, de renforcer sa confiance en ses capacités et d'acquérir les savoirs nécessaires au socle commun et à la poursuite de ses études.
Nicolas B.
ARMENTIERES EN BRIE
Mathématiques , Français , Histoire géo
Ma vision de l'enseignement est que l'erreur fait partie de l'apprentissage. Pour apprendre, il faut se tromper et surtout comprendre pourquoi on se trompe. Je suis très patient et pédagogue. Mon rôle auprès de l'élève sera plus celui d'accompagnateur que professeur. Ma volonté est vraiment de le rendre acteur de ses apprentissages. Ainsi, nous établirons ensemble des méthodes de travail qui lui conviennent pour lui. Cela, couplé à un travail rigoureux…
Laurence R.
PARIS
Français , Français Langue Etr. , Coaching personnel
Rendre accessible un savoir et des connaissances, mais surtout motiver l,élève, lui (re)donner confiance en lui, en ses capacités. Sans motivation, point d,attention, or pour assimiler et progresser, il faut avoir avant envie d,apprendre.
Guillaume S.
TOULOUSE
Philosophie , Anglais , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire se doit d'être une permanente adaptation. Pour se faire une attention sur les difficultés de l'élève au sein de son environnement scolaire ou même lors des cours particuliers est fondamentale. Aussi, ces séances se doivent d'être rythmées, interactives et posséder un cadre précis définissant les objectifs de chaque séance.
Pierre R.
STRASBOURG
ANGLAIS , HISTOIRE-GEOGRAPHIE , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire être un tremplin, des « heures en plus » pour aider l'élève à saisir les points charniers d'un sujet ou d'une matière, pour lui permettre une meilleure compréhension, une approche différente où il/elle revoit les bases et s'approprie le cours.
Jacqueline B.
LA ROCHELLE
FRANCAIS , FRANCAIS FLE , ANGLAIS
L'accompagnement scolaire est avant tout axé sur l'apprendre à apprendre, la mise en place d’une démarche pour aider l'apprenant à s'approprier les connaissances et savoir-faire. J'adopte une approche active qui consiste à partir des connaissances de l'apprenant et à l'amener progressivement à comprendre et corriger ses erreurs, à repérer ce qu'il comprend et comprend moins bien, à le faire travailler de manière inductive et participative, le valoriser et l'encourager afin …
Rym G.
LES MUREAUX
Aide aux devoirs , Arabe , Espagnol
L'accompagnement scolaire a pour objectif de renforcer la matière enseignée à l'école et d'optimiser l'assimilation de l'enfant des connaissances acquises.
fayza B.
CESSON SEVIGNE
Italien , Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est primordiale pour redonner confiance à l'apprenant, mais aussi et surtout pour l'aider à comprendre et bien assimiler les contenus des matières dans lesquelles il a des difficultés.
John S.
AUBERVILLIERS
Espagnol
Ma vision sur l'accompagnement scolaire est la possibilité de partager mes connaissances aux élèves d,une façon pédagogique. L,accompagnement permet de modifier les techniques d,enseignement en raison des besoins particuliers des étudiants.
Salma E.
LES MUREAUX
Anglais , Français , Arabe
L'accompagnement scolaire s'avère nécessaire. Les élèves ont besoin de quelqu'un de pédagogue qui les suit de prêt pour les aider à avancer dans leurs études ainsi que dans leurs compétences communicationnelles. Cet accompagnement, s'il est fondé sur la communication interactive entre l'élève, le professeur accompagnateur et les parents, peut aboutir à des résultats positifs pour tout le monde.
Coraline B.
SOISY SOUS MONTMORENCY
MATHEMATIQUES , INFORMATIQUE BUREAUTIQUE , SVT BIOLOGIE
Je donne des cours particulier en Maths, la plus part du temps, depuis plus de 10 ans.
AUGUSTIN P.
DIJON
Mathématiques , Physique , Chimie
L'accompagnement scolaire permet à l'élève de donner le maximum de lui-même.Il permet à l'élève d'avoir une envie et une motivation pour la matière enseigner.
Proposer des exercices a l'élève, lui donner le goût à apprendre et à faire des recherches le rende meilleur
kévin A.
ST DENIS
Chimie , Physique , Mathématiques
L'accompagnement scolaire, c'est être à l'écoute et de proposer des activités adaptées à l'élève pour sa réussite personnelle.
charles Y.
VITRY SUR SEINE
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , FRANCAIS
Le cœur du métier d'enseignant, c'est l'attention portée au travail de ses élèves, à leurs besoins, à leurs lacunes, à leurs progrès. Tout comme il n'y a pas de professeur-type, il n'y a pas un élève-type. L'enseignement suppose une bonne connaissance des profils des élèves, nécessaire pour créer une ambiance positive, respectueuse et donner à chacun les moyens de progresser.
NOHA A.
SARTROUVILLE
ARABE , ARABE
étudiant, professionnel en exercice ou retraité . Il s’agit d’un engagement personnel pour le mentor comme pour le mentoré qui doit avoir moins de 30 ans. Ce dernier bénéficie ainsi d’une aide en cas de difficultés scolaires organisation du travail et accompagnement pour l’amélioration des résultats scolaire, de conseils dans son orientation après le bac et dans le cadre d'une recherche de stage, d'une alternance ou d'un premier emploi.
Pierre-Emmanuel G.
GREYZIEU LA VARENNE
Philosophie , Français Langue Etr. , Français
Mon objectif en tant qu'enseignant est d'enrichir les compétences de l'élève en ajustant mon enseignement sur ses réels besoins.
Mais avant de commencer tout accompagnement scolaire, il faut une écoute empathique.
GIUSEPPE – JOSEH D.
MARSEILLE
Philosophie , Italien , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire doit permettre de constituer et de donner un espace d'apprentissage pour l'enfant et/ou le jeune dans lequel il va pouvoir consolider les compétences et les dispositions requises par et pour les différents apprentissages. Il doit ainsi pouvoir s'interroger sur ce qu'il est en train d'apprendre à l'école, développer des méthodologies de travail et faire le lien avec d'autres centres d'intérêts pour optimiser sa réussite et son &…
Floris P.
Communication , Anglais , Français Langue Etr.
Pour enseigner, la bienveillance et la patience sont essentielles à mes yeux. L'accompagnement scolaire doit avant tout être un moment d'échange dans lequel l'élève se sent considéré et écouté. C'est dans l'interactivité, le respect mutuel et l'humain qu'il progressera et s'épanouira. Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur le partage, qui est à mes yeux une base pour motiver, stimuler, réussir.
Komlan Epe-Nsin Merv A.
TOULOUSE
MATHEMATIQUES , INFORMATIQUE PROGRAMMATION
Amener l'élève à comprendre le cours par un résumé des points clés essentielles à bien connaitre et qui regroupe les grandes idées du chapitre, les définitions importantes ainsi que les formules. Ensuite faire des exercices « types » qui sont nécessaires de savoir maitriser. Et enfin une feuille d'exercice pour que l'élève puisse s'exercer.
Etablissements scolaires
- Ecole maternelle Le Chant du Monde – 1 RUE DES DEUX CROIX 49124 LE PLESSIS GRAMMOIRE
- Ecole élémentaire Le Chant Du Monde – RUE D'HELMINTHIE 49124 LE PLESSIS GRAMMOIRE